实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
课堂互动视角 : 中丹高中文学课堂教学实证对比研究 刘婷婷 著 文教 文轩网
¥ ×1
商品
服务
物流
https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
课堂互动视角 : 中丹高中文学课堂教学实证对比研究
无
本书稿主要内容为:通过对两个国家(丹麦与中国)不同高中语言文学课堂的实证研究探讨课堂对话的组织形式以及文学的教学模式。本书稿是基于文学课堂的理论研究与实证对比探究,拓展对话式教学在文学课堂的应用,重点揭示了以定位理论研究阅读教学的启示,即表明教师为学生提供的课堂角色,可视作学生阅读与思考文本时与文本的不同位置关系。该书的出版可助于中丹教师反思其教学,为两国的教育者和研究者提供一定的启示与借鉴。
刘婷婷,上海大学靠前教育学院教师。现主持上海市哲学社会科学青年项目1项,获2018年度上海市“浦江人才”计划资助;参与 “十三五”国家重点图书出版规划项目、上海文化发展基金会资助项目的学术著作翻译工作。
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员