返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 格式塔团体治疗指南
  • 新华书店正版
    • 作者: [德] 约斯塔·本施泰特(Josta Bernstadt)[德] 斯特凡·哈恩(Stefan Hahn)著 | | 杨瑞璐译
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2022-03-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: [德] 约斯塔·本施泰特(Josta Bernstadt)[德] 斯特凡·哈恩(Stefan Hahn)著| 杨瑞璐译
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2022-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-03-01
    • 页数:278
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787115582270
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:人民邮电出版社

    格式塔团体治疗指南

    作  者:[德] 约斯塔·本施泰特(Josta Bernstadt)[德] 斯特凡·哈恩(Stefan Hahn) 著 杨瑞璐 译
    定  价:108
    出 版 社:人民邮电出版社
    出版日期:2022年03月01日
    页  数:278
    装  帧:平装
    ISBN:9787115582270
    主编推荐

    1.本书为入门级格式塔团体治疗图书,心理咨询师参考图书,团体心理咨询文献书籍; 2.中国心理卫生协会团体辅导与咨询专业委员会副主任委员桑志芹教授审校并推荐; 3.华东师范大学青少年心理健康教育与培训中心总监叶斌、中德完形连续培训项目负责人之一林芳、武汉市心理卫生研究中心施琪嘉、浙江大学心理学系副教授何安娜、欧洲格式塔治疗协会主席彼得·舒尔斯特、美国格式塔治疗协会主席巴德·费德联合推荐; 4.德国格式塔治疗师培训师历时5年,内含珍贵丰富案例,维持团体动力,培养带领团体的独特风格。

    内容简介

    格式塔治疗是主要心理治疗流派之一,团体心理治疗日益受到国内工作者的重视。本书填补了格式塔团体治疗文献的空白。 在本书中,格式塔治疗师约斯塔和斯特凡基于自身数十年带领团体的实际工作经验,并结合丰富的案例,历时五年,为想运用格式塔理念带领团体的工作者提供了翔实、系统、全面的展开团体工作的方法、技巧和步骤。全书包括三大部分,第一部分全面介绍了从展开团体工作之前、开始阶段、中间阶段到结束阶段的工作过程,专注于此时此地的工作特点,培养内在督导的技巧,以及让团体充满动力的秘诀等团体带领者需要掌握的核心内容。 第二部分主要介绍了如何对在医院精神科里的重症患者展开团体治疗。第三部分梳理了关于团体实验和团体活动的宝贵建议和工具,还有对戈登? 惠勒进行的访谈。 读完本书后,工作者将全面了解格式塔团体治疗的核心内容、维持和推动团体过程的具体方法,以及衡量团体过程是否顺利的标准,掌握针对阻碍团体动力形成的困境的干null

    作者简介

    [德]约斯塔· 本施泰特 ·经验丰富的格式塔治疗师、培训师 ·有多年治疗药物成瘾团体的临床工作经验 ·目前在安德纳赫司法精神医学院工作 ·主要负责带领治疗团体和培训团体 [德]斯特凡·哈恩 ·从1996年开始学习格式塔治疗,并接受巴德·费德等治疗师的团体治疗培训 ·有多年治疗住院团体的临床工作经验 ·目前在精神科医院工作 ·德国格式塔疗法协会的区域联络人

    精彩内容

    目录
    目录 导言 // 1 第 一部分 第 一章 带领团体——从担心到更大把握 一切都可能失去控制 // 12 你也许会被拒绝,甚至出洋相 // 13 你的大脑可能会一片空白 // 13 你可能会给团体造成伤害 // 15 你或许会忽视重要的东西 // 16 出现的冲突可能会导致团体解体 // 16 第二章 我们开始吧 开场方式 // 18 团体带领者的开场任务 // 19 团体带领者的自我介绍 // 20 觉察团体成员的感受 // 22 第三章 内在督导 培养内在督导 // 27 评估至今为止的团体过程 // 30 内在督导的自我照顾功能 // 34 内在督导的任务总结 // 35 第四章 可以这样继续下去—— 一些基本原则 图形——背景可以帮助定向 // 37 通过放慢速度来觉察,最后达到去自动化 // 38 从普遍到特殊,从抽象到具体 // 39 开放的格式塔和完成的格式塔 // 40 找到并且抓住焦点 // 43 学会利用团体的全部潜力 // 44 第五章 团体中的治疗过程 团体里改变过程的地图 // 46 治疗关系的建立 // 47 接触和回避接触 // 48 阻抗和开放的格式塔 // 48 从焦虑害怕到兴奋 // 49 让兴奋传导到自发的行动中 // 50 把团体的经验迁移到日常生活中 // 51 第六章 团体过程中的我、你和我们 团体是个有机体 // 55 格式塔团体是理想的学习场所 // 56 形成约束力 // 56 团体里接触循环视角下的需求调节模型 // 57 从接触循环的视角来看团体完整的体验环节 // 57 团体发展过程的不同模型 // 59 格式塔团体的发展模型 // 61 第七章 关注团体的此时此地 不要谈论,而是直接对话 // 65 我们可以在团体的此时此地一起做些什么 // 67 此时彼地对应团体中的此时此地 // 70 从彼时彼地到此时此地 // 72 从此时彼地到此时此地 // 73 团体中此时此地的我、你和我们 // 74 团体中的此时此地,梦是信息 // 74 觉察的连续谱 // 76 第八章 给出反馈 乔哈里视窗 // 77 反馈的不同形式 // 78 让反馈更容易被接受 // 81 重要的是合适的时机 // 84 给两人同伴小组的反馈 // 86 第九章 澄清团体过程 内容和过程的区别 // 88 为什么观察过程这么重要 // 89 观察什么 // 89 分享什么 // 90 如何分享 // 90 第十章 过程中—— 一些基本原则 团体带领者的创造力 // 94 解除长期固着 // 95 团体作为容纳退行性分离工作的容器 // 99 由深入浅的技术 // 102 处理自发的身体反应 // 104 通过身体工作加深自我体验 // 105 第十一章 典型的团体过程 小团体的形成 // 110 僵化小团体的干预方法 // 111 团体过程中的指导性干预 // 113 成双结对 // 115 对僵化的两人小组的干预 // 116 自我调节的案例 // 117 分裂 // 118 针对分裂过程的治疗工作 // 119 分裂和投射性认同 // 121 第十二章 团体中出现接触中断时的干预方法 始终在团体里对个体的接触中断进行工作 // 124 用接触循环模式来看团体中典型的接触中断案例 // 125 融合 // 128 内转和投射 // 129 自我中心、投射和内射 // 130 融合 // 132 内转、内射和融合 // 133 第十三章 移情和反移情 作为投射的特殊形式的移情和反移情 // 135 移情、反移情和简单的投射之间的区别 // 136 移情和反移情是复杂固化的接触中断 // 136 识别以及处理移情和反移情 // 137 移情是通往现实的道路 // 139 移情和坦诚 // 140 节制与坦诚 // 141 你需要什么来保持工作能力 // 143 第十四章 和团体整体进行工作 雾中团体——处理融合的团体文化 // 147 疗养浴中的团体——用游戏的方式松动角色固化 // 148 团体的疗愈力量 // 149 第十五章 利用团体创造性的潜力 用戏剧对未完成事件进行工作 // 152 和极性工作——乔装打扮 // 154 梦的工作 // 156 如果这是我的梦 // 156 梦是内在心理冲突的投射 // 157 用童话工作 // 158 用另一个自我工作 // 160 第十六章 我们渐近尾声 短程的特定主题团体 // 162 机构里的督导或者短程培训团体 // 163 长程培训团体 // 164 治疗团体 // 164 宣布即将结束后的不同反应 // 166 团体结束阶段指南 // 166 提高团体结束满意度的因素 // 167 根据优先级计划最后几次会面 // 171 团体结束阶段的典型事件举例 // 173 第二部分 第十七章 格式塔团体治疗在精神专科医院的应用 导言 // 181 场域 // 181 框架条件 // 184 我的观点的发展过程 // 185 基础 // 187 住院团体治疗的目标 // 190 治疗的逻辑 // 191 利用团体过程 // 193 危机情况 // 205 总结 // 219 第三部分 附录 实验和团体活动的建议 开始阶段的团体 // 223 1. 用名字和特质进行自我介绍(使用极性做实验) // 223 2. 想象自己是动物——投射 // 224 3. 那时候,你是个孩子——投射 // 225 4. 我、你、你们 // 226 5. 空置的椅子 // 227 6. 寻找共同点和不同点 // 228 7. 排序和比较 // 229 进行中的团体 // 230 1. 排序 // 230 2. 团体是个身体 // 231 3. 体验不同的接触功能(看、听、闻、尝、感受、声音、音 调和语言) // 232 4. 行走中的冥想 // 249 5. 带领和被带领 // 250 即将结束的团体 // 252 1. 过往经历中的告别和分离 // 252 2. 共同回顾团体的历史 // 254 3. 共同回顾每个人的内在旅程 // 255 4. 最终反馈和评价 // 256 5. 团体的告别仪式(告别礼物,告别式上的声音按摩) // 257 对戈登·惠勒的采访 // 259

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购