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  • 日汉关系从句比较研究 孙海英 著 孙海英 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 孙海英著
    • 出版社: 南开大学出版社
    • 出版时间:2021-12-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 孙海英著
    • 出版社:南开大学出版社
    • 出版时间:2021-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-12-01
    • 字数:254
    • 页数:284
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787310061693
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:南开大学出版社

    日汉关系从句比较研究

    作  者:孙海英 著 孙海英 编
    定  价:93
    出 版 社:南开大学出版社
    出版日期:2021年12月01日
    页  数:284
    装  帧:平装
    ISBN:9787310061693
    主编推荐

    内容简介

    本书共分6章及两个附录,对关系从句的功能在日汉关系从句中体现的背景化差异进行了比较研究。主要内容包含:英、日、中文文献中对关系从句的定义,国内外日语连体修饰节研究的学术史梳理及研究动态,国内外汉语定语及关系从句研究的学术史梳理及研究动态,日汉对比研究视阈下关系从句研究的进展,日汉关系从句与主句的语义逻辑关系,“图形—背景”理论下的日汉关系从句时・体・态研究,日语关系从句与汉语句法结构关联性研究等。

    作者简介

    孙海英,北京外国语大学博士,北方工业大学副教授,日本杏林大学访问学者,主要从事日语句法、汉日对比语言学研究,先后主持北京市项目、国家社科基金项目2项,出版专著3部,在国内外学术期刊发表论文20余篇。

    精彩内容

    目录
    本书的研究为关系从句在不同语言中体现的不同句法特征和语篇功能提供了合理的理论支撑;为拓宽日汉关系从句对比研究视野提供了语法依据;采取了语料库检索与小说文本阅读相结合、日汉文本双向互补考察的形式,弥补了以往单向视角的不足;为日语教学提供句法认知模型,从而提供句法指导和实践依据。 第一章绪论1 第一节定中结构和主谓结构1 第二节关系从句的定义5 一、英文文献中关系从句的定义7 二、中文文献中关系从句的定义12 三、日文文献中关系从句的定义13 第三节本书的研究对象及问题点15 一、研究对象15 二、研究内容17 三、本书的构成21 四、语料使用说明22 第二章前人研究述评23 第一节国内外日语连体修饰节研究的学术史梳理及研究动态23 一、日本的日语连体修饰节研究的学术史梳理及研究动态23 二、中国的日语连体修饰节研究的梳理及研究动态28 第二节国内外汉语定语及关系从句研究的学术史梳理及研究动态35 一、中国的汉语定语及关系从句研究的学术史梳理及研究动态35 二、日本的汉语定语及关系从句研究的学术史梳理及研究动态37 第三节日语关系从句研究的进展39 第四节汉语关系从句研究的进展44 第五节日汉对比研究视域下关系从句研究进展49 第六节本书的理论基础51 一、基于“图形—背景”理论的关系从句研究背景51 二、“图形—背景”理论下关系从句研究的理论体系54 第三章日汉关系从句与主句的语义逻辑关系61 第一节Talmy(2000)与日语“关系从句—主句”间语义逻辑关系61 第二节关系从句中的焦点化63 第三节Talmy(2000)“图形—背景”五原则与日汉关系从句的焦点化66 一、时间顺序原则(Sequenceprinciple)下的焦点化66 二、先因后果原则(Cause-resultprinciple)下的焦点化76 三、时间包容原则(Inclusionprinciple)下的焦点化88 四、前提—依存原则(Contingencyprinciple)下的焦点化95 五、替代原则(Substitutionprinciple)下的焦点化101 第四节总结112 第四章“图形—背景”理论下的日汉关系从句时・体・态研究116 第一节关系从句的时・体研究117 一、日语关系从句时・体研究方面的进展117 二、日语关系从句在调查对象中的时・体分布119 三、调查对象中日语关系从句的时・体特征121 四、汉语关系从句在调查对象中的使用情况148 五、总结150 第二节日语关系从句的语态151 一、日语被动态与关系从句研究151 二、基于语料库的日语关系从句主要语态使用情况统计153 三、及物性评价体系157 四、日语关系从句被动态的句法特征考察160 五、总结172 第五章日语关系从句与汉语句法结构关联性研究175 第一节从句法等级看日汉关系从句背景化信息属性175 一、等立关系177 二、主从关系180 三、总结186 第二节从跨小句信息结构看日语关系从句背景化信息属性188 一、Halliday模式的小句关系体系192 二、跨小句信息结构中的四种语义关系值195 三、公式2的一些变体199 四、总结203 第六章:终章206 第一节研究结论206 第二节研究的理论与实践意义211 一、学术思想211 二、学术视点211 三、研究方法212 四、日语教学212 第三节今后的课题212 附录214 参考文献262 语料来源279 后 记281

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