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以学习为中心的课堂观察 夏雪梅 著 文教 文轩网
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以学习为中心的课堂观察
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夏雪梅编著的《以学习为中心的课堂观察》详尽地展现了如何充分利用观察分析技术,对课堂教学的有效性进行分析,并通过具体的案例分析,提了大量的示范性样本,为广大教师呈现了教学理念与教学实践完美结合、调整预设方案、进行教学重建的全过程,使教师和研究人员都能从中获益。
夏雪梅,博士,研究员。上海市教育科学研究院普通教育研究所课程与教学研究室主任,上海学习素养课程研究所所长。美国威斯康星大学、台湾地区师范大学访问学者。全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“项目化学习的中国建构与质量评估研究”、2015年上海市教育科学研究重大项目“‘零起点’政策背景下指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育研究”的项目负责人。主要研究领域:课程设计与实施、课堂观察、学习设计。先后承担全国教育科学规划课题、上海市哲学社null
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