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  • 坚持把教师队伍建设作为基础工作(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书) 孟繁华 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 孟繁华著
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2021-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 孟繁华著
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2021-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-10-01
    • 字数:224
    • 页数:320
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787300299624
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国人民大学出版社

    坚持把教师队伍建设作为基础工作(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)

    作  者:孟繁华 著
    定  价:88
    出 版 社:中国人民大学出版社
    出版日期:2021年10月01日
    页  数:320
    装  帧:平装
    ISBN:9787300299624
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    内容简介

    坚持把教师队伍建设作为基础工作,是对我国教育事业规律性认识的深化。本书分五个章节,阐述了培育有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,需要努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望。教师是立教之本、兴教之源。必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义,引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    教师是立教之本、兴教之源1
    一、教师是人类文明的传承者2
    二、教师是社会进步的推动者8
    三、教师是社会风尚的示范者17
    做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人27
    一、新时代教师观念与角色的转变28
    二、做学生锤炼品格的引路人34
    三、做学生学习知识的引路人46
    四、做学生创新思维的引路人68
    五、做学生奉献祖国的引路人78
    做 “四有”好老师91
    一、做有理想信念的好老师92
    二、做有道德情操的好老师105
    三、做有扎实学识的好老师119
    四、做有仁爱之心的好老师134
    新时代全面加强师德师风建设151
    一、全面加强师德师风建设的理论基础152
    二、全面加强师德师风建设的现实需要158
    三、全面加强师德师风建设的要求160
    四、全面加强师德师风建设的途径168



    坚持把教师队伍建设作为基础工作002
    建设一支高素质专业化教师队伍173
    一、建设高素质专业化教师队伍的时代要求174
    二、创新型教师队伍建设183
    三、大力振兴教师教育192
    四、深化教师管理综合改革207
    努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位225
    一、提升教师专业地位226
    二、提高教师经济地位235
    三、明确教师法律地位246
    参考文献259
    后记262

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