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落实学科核心素养在课堂 高中英语词汇教学 何亚男,应晓球 编 文教 文轩网
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落实学科核心素养在课堂 高中英语词汇教学
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本书为“落实学科核心素养在课堂”系列丛书之一。本书主要探讨如何在高中英语词汇教学中落实英语学科核心素养的培养和发展,兼顾单元整体教学、英语学习活动观的落实和体现等内容,对如何在新课标新教材背景下开展高中英语词汇教学提供理论方法、建议和具体案例。本书一共分为三章,章探讨基于学科核心素养培养的词汇教学,第二章详细阐述词汇教学的指导策略,第三章以理论结合案例分析的形式呈现阅读、视听说和写作中的词汇教学。
何亚男,上海市普教系统“双名工程”学科名师培养基地中学英语一组主持人,英语特级教师,特级校长。长期从事英语教学工作,始终致力于英语教学研究和学校英语特色的创立。近年来活跃在英语课堂上,进行青年教师的培养工作。撰写和主编的主要著作有:《英语写作》《高中英语课堂教学设计丛书》《高中英语必修课教学设计与案例研究》《英语课堂教学启示录》等。曾获“全国中小学外语教师园丁奖”“上海市劳动模范”“上海市三八红旗手”“上海建国六十年百名杰出女教师”等荣誉称号。
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