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高校青年教师社会主义核心价值观理解与认同 陈志兴 著 文教 文轩网
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高校青年教师社会主义核心价值观理解与认同
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本书注重定量和定性、历史和现实、理论和实际相结合,以马克思主义交往实践论为基础,批判借鉴当代诠释学方法,通过全国范围内大规模的问卷调查和质性访谈,对高校青年教师核心价值观理解和认同的内涵与功能、历史与现状、问题与归因以及作用机理与提升路径等进行了全面充分的理论阐释和实证分析。全书“实证研究”特色鲜明,同时兼具深入的学理分析和逻辑论证,为新时代加强和改进高校青年教师思想政治工作提供了坚实的数据支持和有力的对策参考。
陈志兴,1979年生,江西东乡人,中山大学法学博士,南昌大学马克思主义学院副教授,赣江青年学者,硕士生导师,清华大学访问学者。主持国家社科基金一般项目、教育部人文社科研究青年基金项目、江西省社科规划基金项目等各类课题9项;出版专著2部,其中《理解德育论》获江西省社会科学研究很好成果三等奖,编著1部,并在核心刊物发表论文20余篇;指导的硕士研究生学位论文荣获“2019年江西省很好硕士学位论文”。
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