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信息技术与化学课程整合教程 陆真 编 大中专 文轩网
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信息技术与化学课程整合教程
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《全国高等院校教育硕士规划用书:信息技术与化学课程整合教程》共15章,包括信息技术在教育中应用的理论与教学结构、信息技术与课程整合的教学模式和教师信息素养构成、信息技术与化学课程整合的应用、信息技术与化学课程整合的工具软件介绍四部分内容。通过“理论学习-方法与模式-素养需求-实践示例-工具软件使用”的学习路径,有效地培养和提升学习者在信息技术与化学课程整合领域的素养和能力。 《全国高等院校教育硕士规划用书:信息技术与化学课程整合教程》可作为在化学教师教育培养中开设信息技术在化学教学中应用的相关课程和活动的教学用书或参考书,适用于高等师范院校化学教育专业本科生和硕士研究生的培养,也可用于在职化学教师的培训和课程进修。
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