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Mind+青少年趣味编程 史远 著 专业科技 文轩网
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Mind+青少年趣味编程
1.以“在娱乐中学习”为主旨,内含14个趣味性强的游戏、电子贺卡和动画等程序,引导读者将创意变成看得见的程序作品, 2.本书意在培养读者的构思能力、逻辑能力、分析能力,以及程序的调试和排错能力。 3.本书主要介绍MindPlus(简称Mind+)编程软件的基本使用方法及图形化编程中程序设计的基本思维和方法。 4.课程结构清晰,由易到难讲解Mind+的基本概念和进阶技能,适合中小学生进行学习。
本书的主要特点是“在娱乐中学习”,通过编写14个趣味性强的游戏、电子贺卡和动画等程序,引导读者将创意变成看得见的程序作品,培养读者的构思能力、逻辑能力、分析能力,以及程序的调试和排错能力。 本书主要介绍MindPlus(简称Mind+)编程软件的基本用法及图形化编程中程序设计的基本思维和方法。本书共7章:章和第2章是Mind+软件的简介及读者在编程时首先需要了解的一些基本概念;第3章和第4章是8个初级难度的程序设计,介绍Mind+编程的基本方法;第5章是4个中级难度的程序设计,帮助读者提升对Mind+编程的掌控程度;第6章和第7章是高难度的程序设计,帮助读者提高综合运用Mind+进行编程的能力。 本书适合中小学生学习,也可以作为学校进行图形化编程教学的辅助教材。
史远:首都师范大学附属小学集团信息化主任、海淀区学科带头人、海淀区信息化建设优选个人、参与撰写海淀区信息技术教材、摄影书《追星计划》作者。
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