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小学数学整体建构教学 许卫兵 著 文教 文轩网
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小学数学整体建构教学
无
本书属于“小学数学教师·新探索”丛书。本书分为两部分,前面为理论部分,后面为实践部分。理论部分由唯物辩证法认为的联系观点引入,叙述整体、系统、关联的观念对我国数学教育教学产生的深远影响。实践部分从课堂教学的视角进行具体实施,收录了团队老师发表在杂志上的课例。课例都以“小学数学整体建构教学”为主题,分别从小学数学四大领域开展教学,在不断的实践中,构建了小学数学知识结构全景图,建设出小学数学简约教学资源库,打造出跨省域的教研共同体,为一线教师更好地进行教学研究提供范例。
许卫兵,1969年5月出生,1987年8月参加工作,江苏海安人。中小学正不错教师,江苏省小学数学特级教师,首批江苏人民教育家培养对象,全国教学名师。积极倡导简约教学,相关研究获江苏省第二届基础教育教学成果特等奖(2013年),江苏省第五届教育科学很好成果二等奖(2020年),国家教育部首届基础教育教学成果二等奖(2014年)。著有《简约数学教学》《成为高度自觉的教育者——写给后课标时代的数学教师》《回归“原点”的教育关怀》等。现为江苏省海安市城南实验小学教育集团党支部书记、总校长。
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