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中国科举制度下的教育慈善事业研究 陈长文 著 社科 文轩网
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中国科举制度下的教育慈善事业研究
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慈善是社会的调节器,教育慈善是指在教育领域里的慈善行为和活动。书稿重点探讨从科举制度产生的隋炀帝大业元年(605)至清末光绪三十一年(1905)科举制度废除,这长达1300年间的教育慈善事业。作者提出:中国的教育慈善源远流长;中国传统社会教育慈善行为的施善主体多元化,一部中国教育史就是一部在以政府为,由政府官员积极倡导、组织,由地方士绅、商人、富民、普通民众等社会各个阶层广泛参与的教育慈善史。中国科举制度下的教育慈善是多方面、多层次的。科举时代的教育慈善方式包括捐资兴校、捐资助教、捐资助学、捐资助奖、捐资助贫、捐资助考等六大类,此外还有义务出智出力、免费教授生徒、为士子伸张正义、考试过程之善举、蠲免学校赋税、体恤校工等其他类教育慈善活动。具体捐助形式多种多样:捐助银钱,捐置学田、学租,捐献宅基、房屋,捐助学习、祭祀及生活用品、建筑物料,此外还包括义务出智出力等具体捐助形式,并且这种null
陈长文,1971年生,山东菏泽人,四川大学古籍所副研究员。先后获河南大学历史学硕士、浙江大学文学博士学位。曾在山东大学历史文化学院做博士后,在厦门大学教育研究院做不错访问学者,在鲁东大学历史文化学院任职副教授、副院长。学术兼职有:教育部学位中心特聘专家、中华炎黄文化研究会科举文化专业委员会理事、甘肃古籍出版社特聘研究员、贵阳孔学堂驻堂学者等。 研究重点在科举史、明清史、巴蜀文化等方面。主持完成国家社科基金青年项目、山东省教育科学“十一五”规划重点项目、四川省社科规划项目等多项,参与完成“二十四史及《清史稿》修订工程”之《明史》修订、“中国历代登科总录”、《巴蜀全书》等多项重量重大项目。在《光明日报》《史学月刊》《文献》等报刊发表学术论文50余篇。出版专著《明代科举文献研究》(山东大学出版社2008年),主编《中国华东文献丛书》之“稀有丛书卷”(学苑出版社2010年)。多次应null
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