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学以为己——社会学与个人成长 王建民 著 经管、励志 文轩网
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学以为己——社会学与个人成长
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《学以为己:社会学与个人成长》是一个从教十年的社会学者的随笔集。全书分为四个部分:“社会学作为一种修养”,讨论社会学既是研究“社会”的学问,也是有助于自我修养的学问;“通过社会学去思考”,以轻松的语言表达社会学之思;“和学生一同成长”,记录了在社会学内外和学生的交流与收获;“诗与文”则是以小品文或诗歌的形式,记人、抒情或言志。本书试图传达的思想是:社会学真正的田野,不是研究时选取的地点,而是鲜活的日常生活;学习社会学既是获得一门学问,也是践行一种修养——在观念与经验的相互修正中反求诸己、推己及人,以养成理性公允的生活态度和宽容通达的性情。
王建民,1980年生,黑龙江省拜泉县人,2008年7月毕业于吉林大学社会学系,获博士学位。现为中央财经大学社会学系副教授、系主任。研究领域为社会学理论、中国社会学史、网络社会学。主要著作有《流动的城乡界线》(专著)、《古典社会学理论》(译著)、《包罗万象的社会学》(主译)、《中国网络社会研究报告》(副主编)等。
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