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个性化教育 罗利建 著 著作 文教 文轩网
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个性化教育
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本书是我社已出版的《解放儿童》的姊妹篇,书稿根据世界教育发展趋势并结合中国教育现状,首先提出要解决“人本与个性化教育”、“高考改革”、“阅读”、“个性解放”四个教育短板问题,然后通过文化个性、乐学个性、思辨个性、创新个性、心理个性、动手个性以及美德个性,从而形成一个个个性化教育体系,使得学校教育能塑造出既有个性又有君子人格的中国学生。 本书注重理论的阐述,也重视教育的可操作性,是全国首本全面、深入探讨中小学个性化教育的融实用性和趣味性于一体的书稿。作者用系统理论与生活活泼的案例相结合,与中小学老师和年轻的家长共同探讨孩子真正发展的良好方式。
罗利建,成都都江堰市人,1940年3月生,就职于重庆理工大学,行为科学副教授。主要作品有:《中国行为科学导论》《现代基础管理与大同文化》《巫歌》《弱变强》《人本教育》《奔月记》《探险少年》《哲学之子》《探索未知》《答钱学森之问》《追寻远古巫文化》(电视文献片解说词六集,重庆电视台摄制并播出)、《文化大国之希望》《解放儿童》《运动哲学》《情感美学》《个性化教育》。
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