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  • 智慧学习理论与方法 杨现民,晋欣泉 著 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 杨现民,晋欣泉著
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2021-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 杨现民,晋欣泉著
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2021-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:330000
    • 页数:224
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787030695925
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:科学出版社

    智慧学习理论与方法

    作  者:杨现民,晋欣泉 著
    定  价:69
    出 版 社:科学出版社
    出版日期:2021年09月01日
    页  数:224
    装  帧:简装
    ISBN:9787030695925
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    内容简介

    主要内容包括:智慧教育发展概况、智慧学习概论、智慧学习理论框架、智慧学习环境构建、智慧学习模式设计、智慧学习资源建设、智慧学习评价体系、智慧学习展望等。本书可以作为高等院校教育技术专业学生的专业课教材,也可以作为普通中小学教师教技提高的参考书。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    目录
    前言
    章 绪论 1
    1.1 迎接智慧教育新时代 1
    1.2 技术支持下的学习方式演变 6
    1.3 智慧学习的概念梳理 10
    1.4 智慧学习的目标与特征 15
    第2章 智慧学习的理论基础 19
    2.1 智慧的本质内涵与发展过程 20
    2.2 智慧学习的多学科背景 24
    2.3 智慧学习的理论基础 28
    第3章 智慧学习的关键技术 34
    3.1 云计算技术 34
    3.2 情境感知技术 38
    3.3 多模态学习分析技术 43
    3.4 自适应学习技术 47
    3.5 人工智能技术 52
    第4章 智慧学习环境构建 60
    4.1 学习环境的起源与发展 61
    4.2 智慧学习环境的内涵与设计原则 62
    4.3 典型智慧学习环境 69
    第5章 智慧学习活动与模式 92
    5.1 智慧学习活动设计 93
    5.2 智慧学习模式设计 109
    第6章 智慧学习评价 129
    6.1 学习评价理念的新发展 129
    6.2 智慧学习评价的特征 131
    6.3 智慧学习评价体系 134
    6.4 智慧学习评价工具 137
    第7章 智慧学习工具 167
    7.1 协同编辑类 167
    7.2 思维训练类 169
    7.3 信息管理类 173
    7.4 学科工具类 181
    7.5 课堂互动类 191
    7.6 汇报演示类 194
    7.7 作业辅导类 195
    7.8 时间管理类 197
    第8章 做一名智慧学习者 201
    8.1 智慧学习能力结构 201
    8.2 智慧学习能力培养建议 207

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