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  • 智库与教育评价大师课 [美] 罗伯特·E.,斯塔克 著 李刚 等 译 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: [美] 罗伯特·E.,斯塔克著 | | 李刚 等译
    • 出版社: 南京大学出版社
    • 出版时间:2021-08-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: [美] 罗伯特·E.,斯塔克著| 李刚 等译
    • 出版社:南京大学出版社
    • 出版时间:2021-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-08-01
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787305238048
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:南京大学出版社

    智库与教育评价大师课

    作  者:[美] 罗伯特·E.,斯塔克 著 李刚 等 译
    定  价:88
    出 版 社:南京大学出版社
    出版日期:2021年08月01日
    页  数:
    装  帧:平装
    ISBN:9787305238048
    主编推荐

    内容简介

    本书是美国评价学大师罗伯特▪E. 斯塔克几十年来的理论研究、教学工作和评价实践的经验与心血结晶,是面向大学有关专业师生和评价一线专业人士的一本经典教科书和实务指南。政治学、教育学、心理学、社会学、人类学、图书馆学、档案学、传播研究、智库研究等应用社会科学的研究人员都将从中受益匪浅。 本书主要介绍了两种基本的评价理论与方法:基于标准的评价与回应式评价。罗伯特教授的评价体系着眼于解释和理解评价对象,是超越评价主客体两分法的,更具人文关怀、更加个null

    作者简介



    罗伯特▪E. 斯塔克(Robert E. Stake) 1958年获得普林斯顿大学的心理计量学博士学位,1963年入职伊利诺伊大学,从事评价工作,1975年任“教育研究与课程评价中心”(CIRCE)主任,在教育评价领域有长达数十年的教学、研究和行业实践经验。1988年,他获得美国评价协会颁发的拉扎斯菲尔德奖(Paul F. Lazarsfeld Evaluation Theory Award)。

    译者简介:

    李刚 南京大学中国智库研究与评价中心主任、首席专家,南京大学信息管理学院教授、博士生导师,《智库理论与实践》副主编,江苏省政协委员,江苏紫金文化英才。主持开发了中国个聚合智库搜索、智库数据管理和智库评价功能三位一体的“中国智库索引”系统(CTTI);“中国智库治理论坛”的联合创始人之一;先后主持教育部哲学社会科null

    精彩内容

    目录


    序言 / i

    章 指标性评价和解释性评价 / 001

    第二章 评价的作用、模型和倾向 / 031

    第三章 基于标准的评价 / 060

    第四章 回应式评价 / 092

    第五章 数据收集 / 115

    第六章 分析、综合推理与元评价 / 165

    第七章 客户、利益相关者、受益人与读者 / 201

    第八章 需要解释的议题 / 238

    第九章 基于证据的评价 / 262

    第十章 做正确的事情 / 279

    最后的话 / 306

    参考文献 / 309

    参考书目 / 321

    索引 / 325

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