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高职学生心理健康教育教程 崔玉环 著 大中专 文轩网
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高职学生心理健康教育教程
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本教材针对高职学生在心理发展阶段面临的主要问题,结合有关高职学生心理健康的研究成果撰写而成。全书共有九个专题,主要是“健康心理”“环境适应”“认识自己”“健全人格”“珍惜友情”“寻觅真爱”“快乐学习”“情绪管理”“挫折应对”等一系列内容,涵盖了高职学生心理发展的主要过程。为了体现高职学生心理健康教育的科学性、体验性和操作性,本教材从理论知识和实践应用两个视角进行编写。本教材在“学习目标”的导引下,围绕学习模块的每个任务,为学生精心烹制了几道心灵菜肴,如“困惑与问题”“心理运动场”“心海导航”“心理链接”“心灵修炼”“影视赏析”等系列内容。因此,本教材力争体现从“问题提出”到“学习知识”再到“掌握知识”,很后到“实践应用”的结构,以期实现课堂教学与课后练习相结合,学习知识与掌握方法相结合,教师教学与学生学习相结合。
崔玉环,浙江纺织服装职业技术学院教师,发展与教育心理学副教授,国家二级心理咨询师。自2003年从事大学生心理健康教育工作,任《大学生心理健康》课教师,高校及社会兼职心理咨询师。
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