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中学生心理辅导(第2版高等院校公共基础课规划教材) 姜淑梅主编 著 大中专 文轩网
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中学生心理辅导(第2版高等院校公共基础课规划教材)
"《中学生心理辅导(第二版)》的特色体现在以下几个方面。 1.理念优选 本书依据教育部关于推进教师教育课程和教学改革的精神,体现以学生为本,关注专业发展的教育理念,在传统理论的基础上,引用了新近的研究成果,并紧跟目前中学生心理辅导前沿,选取新时期中学生成长过程中的典型案例,富有鲜明的时代特征。 2.结构清晰 本书内容安排逻辑性强。前两章内容属于基本理论探讨,第三章到第八章内容是具体心理问题及辅导,第九章和第十章内容属于心理辅导的支持体系。 3.体例新颖 本书配有内容提要、学习目标、案例导读、知识链接、身边故事、心理测试、实务训练、案例导读解析等,可以充分调动学习者学习的参与性,可以增强学生的学习能力,开拓学生的视野。 4.内容实用 本书针对中学生在特定发展阶段的常见心理问题,具体介绍了适用于中学生心理辅导的具体方法与技能。此外,本书在内容安排上贴近教师资格证国考,在每章章末null
《中学生心理辅导(第二版)》从心理辅导的内涵开始,分析了中学生心理的基本特点,介绍了常见的心理辅导理论及基本技能,着重阐述了中学生的自我意识、学习心理、情绪管理、人际关系、网络心理、职业生涯教育与时间管理等内容,很后阐述了中学生心理辅导的支持系统和中学教师心理健康的维护。 《中学生心理辅导(第二版)》理论与实务相结合,强调实用性。在对中学生心理辅导知识和技能的阐述上,配合案例导读、心理测试、知识链接、身边故事、实务训练、案例导读解析、巩固与操作、拓展阅读等内容,有助于应用型人才的培养,体现出实用性的特色。目前国内缺少适用于心理学本科生及教师教育专业师范生的应用型心理辅导教材,《中学生心理辅导(第二版)》在这方面进行了有益的探索。 《中学生心理辅导(第二版)》配套的电子课件、电子教案、课后巩固与操作的习题及答案可以到http://www.tupwk.com.cn/ downpage网站下null
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