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  • 中国地学通鉴:地理教育卷 宫作民主编 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 宫作民主编著
    • 出版社: 陕西师范大学出版社
    • 出版时间:2018-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 宫作民主编著
    • 出版社:陕西师范大学出版社
    • 出版时间:2018-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-05-24
    • 字数:600000.0
    • 页数:401
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787561383551
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:陕西师范大学出版社

    中国地学通鉴:地理教育卷

    作  者:宫作民主编 著
    定  价:180
    出 版 社:陕西师范大学出版社
    出版日期:2018年06月01日
    页  数:401
    装  帧:精装
    ISBN:9787561383551
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    内容简介

    本书以厘清中国学校地理教育自身发展的基本线索为中心任务,在此基础上,尽可能全面地反映中国地理教育发展的嬗变轨迹。对学制系统内各级各类学校地理教育进行研究,既可以有助于全面、深刻地认识中国地理教育的历史演变,也可以更好地揭示不同历史时期地理教育发展的规律和特征。但鉴于不同类型的学校地理教育自身演变的情况各不相同,故而对它们的阐述也自然根据其内容的有无或多少而定。但是真正意义上的学校地理教育都是在近现代,尤其是在学制建立后逐渐发展起来的,所以近现代的地理教育是我们研究的重点。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    总序

    篇 中国地理教育概况
    章 中国地理教育的产生
    节 中国古代的地理教育
    第二节 中国近代地理教育的产生
    第二章 中国中小学地理教育的发展
    节 近代中小学地理教育的嬗变
    第二节 现代中小学地理教育的发展
    第三节 中国地理教学地图的发展
    第三章 港澳台中小学的地理教育……06l
    节 香港中小学的地理教育
    第二节 澳门中小学的地理教育
    第三节 台湾中小学的地理教育
    第四章 中国高校及师范类院校的地理教育
    节 中国高校的地理教育
    第二节 中国高等师范的地理教育
    第三节 中国中等师范的地理教育
    第五章 中国地理教育的前瞻
    节 基于国际背景下的中国地理教育
    第二节 基于中国可持续发展的地理教育
    第三节 基于地理科学进展的中国地理教育
    第四节 基于新课程理念的中国地理教育

    第二篇 中国地理教育理论研究综述
    章 中国地理教育科学研究概述
    节 中国地理教育的科学研究
    第二节 地理教育科学研究的内容
    第三节 地理教育科学研究的方法
    第二章 中国地理教育理论研究的发展
    节 近代中国地理教育的理论研究
    第二节 现代中国地理教育的理论研究
    第三节 新世纪中国地理教育的理论研究
    第四节 中国地理教育理论研究的发展前瞻
    第三章 中国地理教育理论与实践的研究
    节 地理课程与教学论的研究
    第二节 地理教育的比较研究
    第三节 地理学习理论的研究
    第四节 地理教师教育的研究

    第三篇 中国基础教育地理教学的基本理论
    章 学校地理教学目的
    节 学校地理教学目的概述
    第二节 学校地理教学目的的嬗变
    第三节 学校地理教学目的的影响因素
    第二章 学校地理课程
    节 学校地理课程的设置
    第二节 学校地理课程标准
    第三节 学校地理课程发展前瞻
    第三章 学校地理教材
    节 学校地理教材的功能
    第二节 学校地理教材的编制
    第三节 学校地理教材改革的前瞻
    第四章 地理教学过程
    节 地理教学过程的特点
    第二节 地理教学过程的原则
    第三节 地理教学过程中的新观念
    第五章 地理教学模式
    节 学校地理教学模式的发展
    第二节 学校地理教学模式的分类
    第三节 学校地理教学模式改革前瞻
    第六章 地理教学方法
    节 学校地理教学方法的发展
    第二节 现代地理教学方法的特征与分类
    第三节 学校地理教学方法改革前瞻
    第七章 地理教学评价
    节 地理教学评价概述
    第二节 学生地理教学评价
    第三节 地理教师教学评价
    第四节 地理教学评价发展前瞻
    第八章 乡土地理教学
    节 乡土地理教学的含义
    第二节 乡土地理教学的研究
    第三节 乡土地理教学发展的前瞻
    第九章 地理教学媒体与应用
    节 黑板和立体教具
    第二节 电化教学媒体
    第三节 计算机及网络
    第四节 地理教室和地理园
    第十章 地理课外活动
    节 地理课外活动的内容与功能
    第二节 地理课外活动的开展

    第四篇 中国地理教育信息要览
    章 中国地理教育研究机构与学术期刊
    节 中国地理教育研究机构
    第二节 中国地理教育研究学术期刊
    第二章 普通高等学校地理科学(教育)专业
    第三章 中国地理教育专家简介
    第四章 中国地理教育大事记
    节 不同时期国家有关高等地理教育的文件与大事记
    第二节 不同时期国家有关基础地理教育的文件
    第三节 地理教学大纲或地理课程标准
    第四节 地理教育大事件
    第五章 中国地理教育主要文献信息
    节 地理教育论著信息
    第二节 地理教育研究论文信息
    后记

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