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  • 上海第二工业大学老教授风采(第2辑) “上海第二工业大学老教授风采丛书”编委会主编 著 经管、励志 文轩网
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    • 作者: “上海第二工业大学老教授风采丛书”编委会主编著
    • 出版社: 上海大学出版社
    • 出版时间:2021-03-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: “上海第二工业大学老教授风采丛书”编委会主编著
    • 出版社:上海大学出版社
    • 出版时间:2021-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-03-01
    • 字数:154000
    • 页数:158
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787567139305
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:上海大学出版社

    上海第二工业大学老教授风采(第2辑)

    作  者:“上海第二工业大学老教授风采丛书”编委会主编 著
    定  价:68
    出 版 社:上海大学出版社
    出版日期:2021年03月01日
    页  数:158
    装  帧:平装
    ISBN:9787567139305
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    内容简介

    上海第二工业大学建校几十年来,从成.人教育起步,到举办全日制高职教育,再发展为普通本科高校,直至被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生试点单位,学校走出了一条以职业教育为导向的技术应用型人才培养的特色发展之路。该校老教授是这条教育发展之路的开拓者、铺路石和功臣,为了弘扬老教授的精神、志向、及教育价值观,展示老教授的园丁风采,教书育人的经验,促进师德师风建设。编选组将邀请记者通过采访,以通讯文学的纪实题材,撰写老教授风采。

    作者简介

    精彩内容

         一生践行梦想的人 时为教授,又做过21年学校副校长的瞿志豪如今已步人花甲之年。50年前,父亲的一句话至今让他难以忘怀,那是父亲不经意的一句表扬,却成了开启他不断求上的三段人生的重要引子。 开蒙立志学习,争做完美 孩提时代的瞿志豪有一天与哥哥被刊登在《少年报》上的一幅题为《啃泥地》的漫画所吸引,漫画上画的是一架战斗机被击落的场景,战斗机的机头被夸张地画成了一张人脸,露出一副“嘴啃泥”的丑态。幽默讽刺的漫画,顿时使小哥俩兴致盎然。有一些绘画基础的哥哥先拿起笔描摹了一张,瞿志豪也不甘落后,紧接着也依样画瓢地画了一张。傍晚,父亲下班回家,小哥俩追着问父亲:“哪张画得好?”没想到,父亲指着瞿志豪的这张称好。听到父亲的表扬,瞿志豪感觉像吃了蜜一样的甜。哥哥先于他学画,经常被表扬,他作为“后来者”竟然“居上”了。后来瞿志豪在null

    目录
    瞿志豪:一生践行梦想的人
    开蒙立志学习,争做完美
    “三尺讲台”,不做“单向阀”式的教师
    能教学又会科研的“两栖”人才
    领导岗位上开创新局面
    “跨界艺术家”的“新十年之约”

    朱懿心:薪火相传走向辉煌
    白天上班,晚上听讲座
    如愿以偿被大学录取
    做有创新意识的教师
    密切配合,拧成一股绳
    真刀真枪地训练学生
    成功“变身”全日制大学
    好做法坚持到了现在

    徐佩莉:真爱奉献尽情绽放
    不怕挫折、忍辱负重的性格
    好儿女志在四方
    教书育人的荣光与自豪
    为群众办实事,是我优选的快乐
    以身作则,奏响爱的赞歌
    爱一行,干好一行,是我对责任的解读

    胡正中:寻梦天空与大地间
    电梯巧遇
    寻梦启航
    实践梦想

    李芳积:让稀土造福国民的教授
    自强少年与稀土结缘
    “六·五”稀土攻关成果超过世界先进水平
    开创校企“产、学、研”深度融合
    需土专家“科技扶贫”的情怀

    罗长海:心系教学,名师风范存讲堂
    勤奋好学,开启漫漫求知路
    守护讲台,名师风范存课堂
    五维空间,全力建设教学空间
    教学科研,双轮驱动稳步前进
    手已半百再出发,探索创建新学科
    退休十余载,白头虽老赤心在
    心系教学,真善美健勤追求

    黄中鼎:咬定青山不放松
    攻占新学科
    迈向学科建设高地
    人生的重要抉择
    进京求学
    感恩的心
    刘传先:孜孜不倦追求,无悔教育人生
    机缘巧合进入教师队伍
    引进人才落户上海
    赋予物理教学新内容
    传承“师道”之业

    翟祖华:人生艺术,艺术人生
    幸而不幸的童年
    踏上美术教育讲台
    传统文化之动
    致力于藏书票设计
    情有独钟的“陶鸡情结”
    一息尚存,创业不止

    苏家健:以匠心塑造教授之魂
    恪守匠心,助推自我发展
    匠心打造“双师型”教师
    以匠心精神开发教育实训基地
    以匠心与妻子建立合作伙伴关系

    杨冠群:保持“好奇心”,保持创造力
    投身创新教育
    多个维度选苗
    方法重于答案
    甘于自投罗网
    竞赛场上夺标
    科创带来精彩
    永远保持“饥渴”
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