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学前教育管理体制改革的方向与制度设计 基于政府治理模式转型的视角 范明丽 著 文教 文轩网
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学前教育管理体制改革的方向与制度设计 基于政府治理模式转型的视角
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本书在政府治理模式转型的大背景下建构理论分析框架,较为系统地梳理了我国学前教育管理体制改革的历程,深入分析了我国学前教育管理体制存在的政府职责定位不清晰、职能转变不到位、各级政府与政府各部门之间权责划分不尽合理、管理机构和人员设置不健全、督导制度不完善等问题。基于国际比较和地方经验研究,本书提出要全面理顺政府与市场的关系,明确强化政府主导责任;明确各级政府责权关系,整体提升责任主体重心;全面理顺相关部门职责,建立“政府牵头、教育部门为主”的联席会议制度;健全组织管理机构,合理配备管理人员;完善行政决策机制,整体提升幼教行政部门地位,实现专业化管理;健全督导评估体系,保障行政部门切实履职。本书可供教育法律与政策制定者、学前教育行政管理人员、学前教育研究者、学前教育实践工作者以及大专院校学前教育专业的师生参考。
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