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  • 设计色彩表现 于洪顺 主编 著作 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 于洪顺 主编著
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2017-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 于洪顺 主编著
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2017-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-05-01
    • 字数:167千字
    • 页数:115
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787122291035
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:化学工业出版社

    设计色彩表现

    作  者:于洪顺 主编 著作
    定  价:43
    出 版 社:化学工业出版社
    出版日期:2017年05月01日
    页  数:115
    装  帧:平装
    ISBN:9787122291035
    主编推荐

    内容简介

    于洪顺主编的《设计色彩表现空间/环境艺术设计丛书》遵循由浅入深、循序渐进的方式引领学生从绘画思维转向设计思维,从具象色彩表现向抽象色彩表现转变,从色彩基本原理逐步过渡到专业领域学习。单元一从色彩历史和概念的角度概述了色彩观念的演变、色彩的基本原理及色彩构成法则,为后续篇章打下理论基础。单元二通过写实性色彩归纳训练,搭建了从绘画色彩向设计色彩过渡的桥梁。单元三是解构和重构的训练,在观察方式上通过多视点并置突破了传统的焦点透视,运用解构和重组的方法打散了客观物象的实体性和空间性,使之转化为形式要素和色彩要素。单元四的对比与调和集中在色彩的搭配法则和美学原理的训练上。单元五则着重训练抽象色彩的精神表现。单元六通过抽取、转置的方法培养学生的色彩应用能力。单元七为空间设计色彩,可以视作是对之前所学的整合和专业延展,着重培养学生如何运用色彩表现知识来创作出富于美感的主题空间。
    本书适合于高等院null

    作者简介

    于洪顺,辽宁师范大学,讲师,自2009年入职辽宁师范大学,任美术学院环境设计系专业教师,主要从事设计基础与室内设计教学工作。目前共担任过:设计素描、色彩表现、综合构成、空间设计基础、办公空间设计、餐饮空间设计与现代设计史等10门专业课程,授课效果良好。
    科研学术成果:目前为止在学术期刊杂志上发表国 家级及省级以上专业论文1篇;油画作品《三分之一迹》荣获2009年大连市第五届油画作品新锐奖;2012年被评为2012年度大连市建筑装饰行业杰出室内设计师;2013年被评为《绚丽年华第六届全国美育成果展评优 秀指导教师》,辽宁师范大学2013年度教学优 秀教师。
    获奖设计实践项目:
    《大连胡同里饭店室内设计》荣获2002年大连市装饰工程奖;
    《大连会展二期室内设计》荣获2005年鑫诚杯设计大赛公建部分一等奖;
    《大连会展二期辅助null

    精彩内容

    目录
    Chapter 1 单元一 认识色彩
    一、色彩观念概述
    1.色彩与科学
    2.西方艺术中色彩观念的演变
    二、色彩基本原理和概念
    1.色彩与光
    2.色彩的特性
    3.色调
    Chapter 2 单元二 写实性色彩归纳写生
    一、课题训练
    二、写实性色彩归纳写生训练的目的
    三、写实性色彩归纳写生训练的特点
    1.平面性、构成性、表现性和装饰性
    2.基础性与创造性的结合
    四、写实性色彩归纳写生训练的基本方法
    1.构图和构形
    2.设色
    3.调整与深化
    五、教学反思与作业成果
    Chapter 3 单元三 解构与重构
    一、课题训练
    二、解构与重构训练的基本概念和目的
    三、解构与重构训练的基本特点
    1.观察方式的转变
    2.构图的模棱两可
    3.浅空间表现
    四、解构与重构训练的基本方法
    1.线稿构形、构图
    2.引入黑白灰
    3.设色
    4.调整与深化
    五、教学反思与作业成果
    Chapter 4 单元四 对比与调和
    一、课题训练
    二、对比与调和训练的目的
    三、对比与调和训练的辩证关系
    四、对比与调和训练的基本方法
    1.对比色构成强对比练习
    2.对比色构成弱对比练习
    3.同类色构成强对比练习
    4.同类色构成弱对比练习
    五、教学反思与作业成果
    Chapter 5 单元五 抽象色彩的精神表现
    一、课题训练
    二、色彩的精神表现
    三、抽象色彩精神表现的基本特征
    四、每种色彩都有自己的表现价值
    1.黄色
    2.红色
    3.蓝色
    4.橙色
    5.绿色
    6.紫色
    五、色彩精神表现训练的基本方法
    1.设定主题
    2.构画抽象小稿
    3.抽象联想
    4.保持直观性
    六、教学反思与作业成果
    Chapter 6 单元六 抽取与转置
    一、课题训练
    二、抽取与转置训练的目的
    三、抽取与转置训练的基本方法
    1.抽取
    2.转置
    四、教学反思与作业成果
    Chapter 7 单元七 为空间设计色彩
    一、课题训练
    二、知识点回顾与本单元的任务
    三、背景色、前景色和装饰色
    四、室内色彩设计的基本原则
    五、建筑色彩设计的基本原则
    六、景观色彩设计的基本原则
    七、以室内空间为例―配色训练的基本步骤
    八、教学反思与作业成果
    参考文献

    售后保障

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