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高职教育专业群建设理论与实践 孙蕾//唐小艳 著 文教 文轩网
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高职教育专业群建设理论与实践
本书为湖南省教育科学“十二五”规划重点资助课题“生态文明视野下对接节能环保产业的专业建设研究”的研究成果。全书从专业调整机制、专业及专业群建设、课程开发以及具体案例入手进行高职院校专业群建设研究,具有较好的理论和学术价值。
本专著为湖南省教育科学“十二五”规划重点资助课题“生态文明视野下对接节能环保产业的专业建设研究”的研究成果。主要内容如下:专业群体系是指在院校层面构建包括特色专业群、辅助专业群在内的包含多个专业群并体现专业群之间关系的动态体系。根据“需求导向”与“资源导向”相结合的原则,进行高职(院校层面)专业群体系设计:对接产业集群,进行专业群结构调整;立足专业现状,确定专业群方向;建立动态预警机制,进行群内专业调整;打造资源共享平台,实现专业群资源共享。
孙蕾(1964-),女,汉族,本科学历,毕业于新疆大学地理专业。2006年1月起,在长沙环境保护职业技术学院工作,历任党委委员、副院长。长期从事高等教育管理及教学工作。曾主持并参与30余项重量及省级课题;公开出版专著一部、参编一部,主编教材2部;公开发表论文近30篇。
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