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上有灵魂的课 成尚荣 著 文教 文轩网
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上有灵魂的课
·本书为教师揭秘如何上一堂有灵魂的好课——学科育人、教学育人。育人是学科教学的灵魂,是教学改革的指南针。·好课是有灵魂的,上有灵魂的课是教学改革的初衷和永远的追求,有灵魂的很好才是真正的很好。做一个道德优美、学术纯粹、灵魂很好的教师!·一本献给中国教师的心灵笔记,一本献给民族未来的磅礴赞歌。
基础教育课程改革正在深入,教学改革与发展也面临着新的要求和挑战。值得注意的是,诸多要求和挑战中,有一个命题越来越凸显,也越来越急迫,那就是学科教学的根本宗旨应回到“育人”上去,把立德树人的根本任务落实在学科教学中。这一命题可以概括为:学科育人、教学育人。假若,在学科育人、教学育人上我们有新的认识和突破,那么,教学改革将会走向更高境界,闪烁新的光芒。学科育人与教学育人终归要落实到上课,要上有灵魂的课,培养担当民族复兴大任的时代新人,并担当起“人类命运共同体”的重任,也许发生在课堂里,抑或说,是从课堂开始的,是从上有灵魂的课开始的。总而言之,本书从课程、教学、课堂、学校的未来逻辑与现实节律等方面对“育人”做了深度诠释。
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