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  • 中美公民教育比较研究 李罡著 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李罡著著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 李罡著著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520373760
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社

    中美公民教育比较研究

    作  者:李罡著 著
    定  价:118
    出 版 社:中国社会科学出版社
    出版日期:2020年09月01日
    页  数:
    装  帧:平装
    ISBN:9787520373760
    主编推荐

    内容简介

    中美公民教育比较研究既是一个需要不断深入研究的理论问题,也是一个服务中国公民教育实践的现实问题。中美两国的政治制度、社会经济结构和发展历史各不相同,但两国都希望通过现有的公民教育体系培养出“好公民”。本书以体系化的对比研究为基本框架,通过中美两国公民教育在内容、途径、方法方面的比较,提炼共同点和不同点,总结规律性认识。本书以专著的形式对中美两国的公民教育做了系统的比较,厘清了中美公民教育如何能比较以及如何比较的逻辑关系,在关注学校教育主渠道的同时,也关注社会组织、社会机构和家庭教育在公民教育过程中发挥的各种作用,关注它们的相互融合和协同发展。本书史论结合,既有一定的理论性也有较强的可读性。

    作者简介

    李罡,1998年获北京师范大学教育学博士学位。现为北京市委党校副教授,硕士生导师,兼任北京党校系统思想文化建设研究会秘书长。出版专著《教育立法与中国现代教育制度的建立与发展(1902—1937)》,主编《中外教育史简编》《教育法学基础》,发表《协商民主视野下的人民政协制度建设》《新时期我国公民教育的内容体系和实施途径》等学术论文50余篇,先后主持北京市社科基金重点项目、中央党校重点调研课题和省部级智库重大项目,并参与多项国家社科基金重点null

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