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  • 内涵式发展视角下我国高等教育规模、结构、质量及效益研究 成刚 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 成刚著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 成刚著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787303264148
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京师范大学出版社

    内涵式发展视角下我国高等教育规模、结构、质量及效益研究

    作  者:成刚 著
    定  价:45
    出 版 社:北京师范大学出版社
    出版日期:2021年01月01日
    页  数:164
    装  帧:平装
    ISBN:9787303264148
    主编推荐

    内容简介

    本书完整分析了规模和结构对高校办学效率的影响,并结合内涵式发展战略要求,整体分析我国高校各种效率状况及其影响因素,并在样本充分的前提下,对高校进行分组分析。还对各种方法的实证结果进行比较,克服了同类研究依赖单一方法的缺陷,加强稳健性。本书依据效率结果及影响因素逐一诊断和提出治理建议,提出高校内涵式发展的路线图,一定程度纠正部分高校只重投入或只重产出的扩张冲动。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    绪论
    第一章我国高等教育内涵式发展的多学科视角
    第一节政治经济学
    第二节发展经济学和产业经济学
    第三节逻辑学第四节系统论
    第二章我国髙等教育的规模发展
    第一节我国高等教育的绝对规模
    第二节我国高等教育的相对规模
    第三节我国普通高校的校均规模
    第四节小结
    第三章内涵式发展视角下我国髙等教育的结构
    第一节我国髙等教育的科类结构研究
    第二节我国髙等教育的层次结构与就业结构研究
    第三节我国髙等教育中的研究生结构对科研产出的影响研究
    第四节我国髙等教育布局结构研究
    第五节我国高等教育经费支出结构的国际比较研究
    第四章我国高等教育内涵式发展的质量与效益分析
    第一节高校办学的综合质量评价指标研究
    第二节学科建设质量评价指标体系研究
    第三节我国高校效益评价及影响因素研究
    参考文献
    后记

    售后保障

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