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美国女性教育史学史 诸园 著 经管、励志 文轩网
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美国女性教育史学史
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教育史学史是对教育史学科的反思。美国女性教育史学史的主要任务是阐述美国女性教育史学自身发展的过程及其规律,解释女性教育史学与社会、政治、经济和文化之间的关系,批判地总结主流男性话语霸权下的美国教育史学传统,为消融教育史学科危机、促进教育史学的发展和繁荣提供成果借鉴和历史思考。全书主要分为导论、正文和结语三个部分,其中正文部分包括五章内容。
诸园,女,(1980-)安徽安庆市人,安庆师范大学教育学院副教授,教育学博士,硕士研究生导师。主要研究方向为教育史、高等教育、比较教育。2003年毕业于安徽师范大学教育科学学院,获教育学学士学位;2008年毕业于安徽师范大学教育科学学院,获教育学硕士学位;2015年毕业于南京师范大学教育科学学院,获教育学博士学位。先后在《比较教育研究》《中国高教研究》《清华大学教育研究》《教师教育研究》《国家教育行政学院学报》《高教探索》《中国青年研究》《学术界》等学术期刊上发表论文近20篇,先后主持安徽省高校很好青年人才基金重点项目、江苏省普通高校研究生创新工程项目等多项课题,2015年,博士论文《美国女性教育史学史研究》获得中国教育学会教育史分会首届很好博士论文。
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