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为什么不可以?应该怎么做? 教养孩子,从“心灵”开始 (日)近藤珠实 编 秦岚 译 少儿 文轩网
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为什么不可以?应该怎么做? 教养孩子,从"心灵"开始
在外面挨了欺负,要不要打回去? 班级上有同学被孤立了,我要怎么办? 无论什么时候,说真话都是正确的吗? 并不是有心犯的错,也要道歉吗…… 孩子慢慢长大,生活的范围、交往的圈子也随之扩大,他会遇到各种人、各种事,需要解决上述不同的问题,处理好自己与自己、自己与他人、自己与社会的关系。这个时期,孩子的是非观念刚刚萌芽,及时的引导很好重要。不过很多问题,大人都未必能给出笃定的答案。 本书从一个个生活中的实际场景出发,让孩子抒发自己的想法,并考虑别人的心情,在此基础上,引发思考,讨论应该怎么做。在这个过程中,孩子不仅学会了怎样能去应对生活中的一个个难关,也明确了是非黑白的概念,学会心存善意,为他人着想,成为一个有品格、高情商的孩子。
本书列举了十四个孩子可能会遇到的场景,每个场景用四页展开讨论,页提出问题,第二页列出孩子的想法,第三页展示大人和其他孩子的感受,第四页讨论我们应该怎么做。让孩子由己及人,学会体谅他人感受,从而理解社会规则,成为一个有品格、有教养的孩子。书中提到的场景,都是孩子们经常会遇到的,比如“他拿了我的玩具,为什么不能打他?”“坐公交车和地铁时,为什么必须让座呢?”“我不过是说了实话,为什么不行呢?”“别人和我打招呼时,为什么必须回应呢?”,提倡亲子共读,共同思考,一起讨论,在这个过程中,孩子有成长,家长也会有收获。
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