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  • 国际汉语文化研究(第5辑) 刘荣 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 四川大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:四川大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-12-01
    • 字数:172000
    • 页数:156
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787569040487
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:四川大学出版社

    国际汉语文化研究(第5辑)

    作  者:刘荣 编
    定  价:42
    出 版 社:四川大学出版社
    出版日期:2020年12月01日
    页  数:156
    装  帧:平装
    ISBN:9787569040487
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    内容简介

    本书以服务于国际汉语教学和中华文化传播为宗旨,以汉语国际传播的汉语教学、中国文化输出和中外文化对话三个方面为核心,提倡学科交叉的研究思路和方法,重视语言与文化研究相融合。本书包含了对外汉语教学、方言、跨文化传播、现代汉语等,其中包含了《莱顿大学中高级阶段汉语教学述评》、《线上汉语教学中的协议讨论策略运用探索》、《留学生汉字学习初始阶段认知识别研究——以成都中医药大学留学生(母语为印欧语系)为例》、《助动词“应该”道义情态和认识情态的功能差异》、《跨文化虚拟共同体认同的在线建构——基于新华社推特账号孔子学院议题的全样本研究》等文章。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    对外汉语教学
    莱顿大学中高级阶段汉语教学述评
    线上汉语教学中的协议讨论策略运用探索
    留学生汉字学习初始阶段认知识别研究——以成都中医药大学留学生(母语为印欧语系)为例
    中高级留学生叙述语篇中的标点偏误分析——从话题链的语篇组织功能说起
    日本汉语学习杂志《听听中国语》及其在日本汉语教学中的应用
    汉语量词语义特征历时研究在对外汉语量词教学中的运用——以量词“副”为例
    方言
    成都市区4~12岁儿童成都话使用情况调查研究
    跨文化传播
    跨文化传播中的元传播机制及应用
    汉语教师工作适应案例研究——以墨西哥汉语教师为例
    跨文化虚拟共同体认同的在线建构——基于新华社推特账号孔子学院议题的全样本研究
    现代汉语
    助动词“应该”道义情态和认识情态的功能差异
    现代汉语副词“几乎”的语义考察及对外汉语教学建议
    中文期刊封面刊名规范化研究

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