返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 极简亲子对话法 让孩子听得进去的70堂沟通课 安燕玲,郑懿 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 安燕玲 郑懿 著著
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2021-02-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 安燕玲 郑懿 著著
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2021-02-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-02-01
    • 字数:187
    • 页数:264
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787111670193
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:机械工业出版社

    极简亲子对话法 让孩子听得进去的70堂沟通课

    作  者:安燕玲,郑懿 著
    定  价:59.8
    出 版 社:机械工业出版社
    出版日期:2021年02月01日
    页  数:264
    装  帧:平装
    ISBN:9787111670193
    主编推荐

    1.百万畅销书《如何说孩子才肯听 怎么听孩子才肯说》译者安燕玲联手畅销书《幼小衔接家长手册》作者*新作品。2. 儿童教育作家三川玲、家庭教育专家兰海、中科院心理健康重点实验室教授陈祉妍联袂推荐。3. 一套极简对话法、3大沟通模块、10年公益宣讲、70个情景分析、500份真实的案例,千堂公益讲堂、百万家庭受益。4.手把手教你和孩子对话,走进孩子的内心。

    内容简介

    本书针对亲子沟通中的难题,提出了倾听和表达的“三要三不要”,并将此总结成一套系统的沟通技巧——极简亲子对话法。书中还提供了“倾听值”和“表达力”的测试及分析,以及实操训练记录表,帮助父母发现自己在亲子沟通中经常出现的问题,然后结合大量的亲子情境对话进行具体的分析,手把手地引导父母在对话中抓住教育的关键契机,把良好的教育理念真正融入每一场对话中。

    作者简介

    郑懿,跨界创新教育专家,畅销书《家长手册:幼小衔接你准备好了吗》作者,《男孩手册》译者。现任世界500强企业全球战略总监,全球经济发展促进会宣传教育部副部长,6SIGMA黑带,斯坦福创新创业导师。中央人民广播电台、搜狐母婴频道特约嘉宾。 她热心于亲子教育公益事业,与众多父母共同探讨育儿过程中的各种问题,分享成功经验,十余年来举办分享会近千场。她坚信“爱不需要理由,爱需要方法”。

    精彩内容

         第一章 爱的首要任务是倾听 人生起起伏伏,我们不能为所爱的孩子解决所有的问题,却可以陪在他身旁,安静地听他说。此刻,倾听便是爱。 晚饭时间到了,杰克还没有回家。往常这个时候,他早就迫不及待地喊着要开饭了,今天却有点特别。妈妈在饭桌前寻思:这孩子一下午都不 在家,准是和小朋友们玩疯了,连吃饭都顾不上。 正想着的时候,门开了,杰克走进来。 妈妈:你终于回来了!下午去哪儿玩了? 杰克:我去盖瑞爷爷家了。 妈妈:哦,苏珊奶奶上周刚去世,盖瑞爷爷一直很难过,好几天都不出门。我邀请他来家里吃饭,他也不肯。不知道他现在心情好些没有? 杰克:盖瑞爷爷答应我下周来咱们家吃饭 妈妈:真的?看样子,盖瑞爷爷应该好一些了。 杰克:嗯。我走的时候,他抱抱我,说“谢谢你”。 null

    目录
    致谢
    推荐序以科学沟通助力孩子健康成长
    前言把优选的教育融入每场亲子对话中
    导言
    方法篇静静地听,慢慢地说:亲子对话的基本功
    第一章爱的首要任务是倾听
    有效的对话始于良好的倾听
    希望孩子倾听你,你就要用心倾听孩子
    提高“倾听值”的“三要三不要”
    第二章用爱心说智慧的话
    我们的话会成为孩子内心的声音
    语言是带着力量的
    提高“表达力”的“三要三不要”
    用法篇Ⅰ爱是忍耐和接纳:化解孩子冲突的沟通课
    第三章孩子与父母的冲突:积极理解冲突,视冲突为机会
    透过冲突看到需要,做出改变
    透过冲突发现并走出焦虑
    对付问题,不对付孩子
    第四章孩子与同伴的冲突:学会与人交往,建立友爱关系
    让孩子学会自己处理冲突
    避免反应过激,强行干预
    “我不喜欢他”常常意味着“我在乎他”
    第五章孩子与兄弟姐妹的冲突:营造融洽氛围,学习彼此关爱
    尊重孩子的差异,拒绝比较
    给孩子“专属”而非“同等”的待遇
    主持公道的方法
    用法篇Ⅱ爱是鼓励和帮助:培养孩子品格的沟通课
    第六章建立自信:理解孩子的难处,认可他们的努力
    自信并非“能做什么”,而是“做到了之前
    认为做不到的事情”
    和孩子一起梳理、细化、分解难题,逐一突破引导孩子在挫败中找方法
    第七章培养自律:让孩子善用时间完成该做的事情
    按时做事,让生活更有秩序
    主动做事,摆脱被动监督
    提供选择,让孩子承担选择的后果
    第八章学会感恩:引导孩子细数、欣赏、感谢自己所拥有的
    感恩拥有的,不抱怨没有的
    为生活的点点滴滴感恩
    在困境和失误中学习感恩
    用法篇Ⅲ爱是感恩和包容:融洽家庭关系的沟通课
    第九章感恩每一位家人付出的爱
    不必尝试改变家人,效果最有说服力
    避免在孩子面前否定家人的说法和做法
    用对待孩子的耐心对待家人
    附录A“倾听值”测试答案
    附录B“表达力”测试答案
    后记用生命经营好儿女这份产业
    参考文献

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购