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  • C语言程序设计项目化教程 王健光 主编 专业科技 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 东南大学出版社
    • 出版时间:2010-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:东南大学出版社
    • 出版时间:2010-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2010-08-01
    • 字数:600.00千字
    • 页数:374
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787564123512
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:东南大学出版社

    C语言程序设计项目化教程

    作  者: 王健光 主编
    定  价:43
    出 版 社:东南大学出版社
    出版日期:2010年08月01日
    页  数:374
    装  帧:平装
    ISBN:9787564123512
    主编推荐

    内容简介

    《C语言程序设计项目化教程》共分10单元,主要内容包括项目总体设计与C语言开发工具、项目数据设计与数据运算、项目数据输入、输出与顺序结构语句设计、项目选择结构语句设计、项目循环结构语句设计、项目数组应用设计、项目中函数的设计、项目中指针的应用、项目中数据结构体的设计、项目中文件系统的设计。
    本教程采用Visual C++6.0作为语言开发环境,教程内容体系主要包括任务描述、必需知识、拓展知识、典例解析、能力训练、单元习题。
    本教程不仅可以作为高职院校学生学习C语言的教材,也可以作为相关工程技术人员的自学与参考用书。 

    作者简介

    精彩内容

    1.1 任务1:“图书管理系统”总体设计
    为了学习软件任务的开发过程,我们以“图书管理系统”的软件开发为假拟任务,按照软件工程的基本要求,进行“图书管理系统”需求分析、系统总体设计等工作。
    1.1.1 系统需求分析
    1.需求概论
    图书管理系统表面看是对图书、读者的管理,其实是对图书、读者数据的管理。使用该系统,图书馆管理人员可以管理读者的借还书登记,图书的购入、借出、归还、注销等;还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况,对当前借阅情况给出一些统计,以全面掌握图书的流通情况。
    2.产品功能
    ·登录系统:管理员和学生成员两种登录模式的登录、注销用户、系统退出。
    ·管理员:用户管理、图书管理、借阅管理、还书管理。
    ·成员:图书查询、借阅历史查询。
    null

    目录
    第1单元 项目总体设计与C语言开发工具
    1.1 任务1:“图书管理系统”总体设计
    1.1.1 系统需求分析
    1.1.2 图书管理系统总体设计
    1.2 必需知识
    1.2.1 C语言概述
    1.2.2 C源程序样例和结构分析
    1.2.3 C语言基本语法成分
    1.2.4 VC++6.O开发工具
    1.3 拓展知识
    1.3.1 算法的概念
    1.3.2 算法的应用
    1.4 典例解析
    1.5 能力训练:熟悉C语言程序开发环境
    1.5.1 能力训练目的
    1.5.2 能力训练内容
    1.5.3 分析讨论
    第1单元习题

    第2单元 项目数据设计与数据运算
    2.1 任务2:“图书管理系统”数据设计
    2.1.1 图书管理系统数据设计
    2.1.2 图书管理系统C语言数据说明
    2.2 必需知识
    2.2.1 数据类型
    2.2.2 运算符与表达式
    2.3 拓展知识
    2.3.1 逗号运算符和逗号表达式
    2.3.2 位运算
    2.4 典例解析
    2.5 能力训练:基本数据类型、运算符与表达式
    2.5.1 能力训练目的与要求
    2.5.2 能力训练实验内容与步骤
    2.5.3 分析讨论
    2.5.4 实验要求与总结
    第2单元习题

    第3单元 项目数据输入、输出与顺序结构语句设计
    3.1 任务3:“图书管理系统”数据输人、输出与顺序结构语句设计
    3.1.1 基本语句分析
    3.1.2 “图书管理系统”数据输入、输出与顺序结构语句设计
    3.2 必需知识
    3.2.1 C程序的语句概述
    3.2.2 数据输出语句printf函数语句
    3.2.3 数据输入语句scanf函数语句
    3.3 拓展知识:
    3.3.1 potchar语句
    3.3.2 getchar语句
    3.4 典例解析
    3.5 能力训练:顺序结构语句
    3.5.1 能力训练目的
    3.5.2 能力训练内容
    3.5.3 程序调试方法
    第3单元习题

    第4单元 项目选择结构语句设计
    4.1 任务4:“图书管理系统”选择结构语句设计
    4.1.1 选择结构语句分析
    4.1.2 “图书管理系统”选择结构语句设计
    4.2 必需知识
    4.2.1 关系运算和逻辑运算
    4.2.2 if语句
    4.2.3 switch语句
    4.3 拓展知识
    4.3.1 if语句的嵌套
    4.3.2 条件运算符
    4.4 典例解析
    4.5 能力训练:选择结构语句
    4.5.1 能力训练目的
    4.5.2 能力训练内容
    4.5.3 分析讨论
    第4单元习题

    第5单元 项目循环结构语句设计
    5.1 任务5:“图书管理系统”循环结构语句设计
    5.1.1 程序设计基本方法
    5.1.2 “图书管理系统”循环结构语句设计
    5.2 必需知识
    5.2.1 while语句
    5.2.2 do-while循环语句
    5.2.3 for语句
    5.2.4 循环结构语句的嵌套
    5.3 拓展知识
    5.3.1 break语句
    5.3.2 continue语句
    5.4 典例解析
    5.5 能力训练:循环结构语句设计
    5.5.1 能力训练目的
    5.5.2 实验内容与步骤
    5.5.3 分析讨论
    第5单元习题

    第6单元 项目数组应用设计
    6.1 任务6:“图书管理系统”数组应用设计
    6.1.1 数组应用设计方法
    6.1.2 “图书管理系统”数组应用设计
    6.2 必需知识
    6.2.1 一维数组
    6.2.2 字符数组与字符串
    6.3 拓展知识
    6.3.1 二维数组
    6.3.2 字符串处理函数
    6.4 典例解析
    6.5 能力训练:数组应用设计
    6.5.1 能力训练目的和要求
    6.5.2 能力训练内容与步骤
    6.5.3 分析讨论
    6.5.4 训练要求及总结
    第6单元习题

    第7单元 项目中函数的设计
    7.1 任务7:“图书管理系统”函数结构设计
    7.1.1 结构化程序设计的基本概念
    7.1.2 “图书管理系统”函数结构设计
    7.2 必需知识
    7.2.1 C函数概述
    7.2.2 函数的定义
    7.2.3 函数调用-r
    7.2.4 变量的作用域
    7.3 拓展知识
    7.3.1 函数的嵌套调用和递归调用
    7.3.2 变量的存储类别
    7.3.3 内部函数和外部函数
    7.3.4 编译预处理
    7.4 典例解析
    7.5 能力训练:函数设计
    7.5.1 能力训练目的与要求
    7.5.2 能力训练:实验内容与步骤
    7.5.3 分析讨论
    7.5.4 实验要求及总结
    第7单元习题

    第8单元 项目中指针的应用
    8.1 任务8:“学生管理系统”指针的应用
    8.1.1 学生管理系统需求分析
    8.1.2 “学生管理系统”指针的应用
    8.2 必需知识
    8.2.1 指针和指针变量的概念与一般应用
    8.2.2 一维数组和指针
    8.2.3 二维数组和指针
    8.2.4 字符串的指针和指向字符串的指针变量
    8.3 拓展知识
    8.3.1 返回指针的函数
    ……
    第9单元 项目中数据结构体的设计
    第10单元 项目中文件系统的设计
    参考文献

    售后保障

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