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我们的中巴车(幼儿园课程故事) 甘露 著 文教 文轩网
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我们的中巴车(幼儿园课程故事)
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本书着眼于孩子的生活,聚焦于孩子的经验发展,从课程的角度思考,从孩子的实际生活出发,是一个不断丰富而充实着的故事,同时也是幼儿教师对课程理解、思考与建构的过程。从经济学的角度出发,将中巴车上发生的故事分孵化期、创业期、公益期三个阶段。从孩子们满怀未知与中巴车初识到果汁巴士方案的实施,再到分享,循序渐进,逐渐深入孩子们的心理,将善良的种子根植于他们的心中,通过一系列活动过程的实录,引发幼儿教师对园本课程的思考。
甘露,深圳市龙华区教育科学研究院学前教研员兼深圳市龙华区教科院附属幼儿园园长。湖南师范大学教育科学学院教育管理专业硕士;广东省特级教师;华南师范大学兼职教授;腾讯大学学前教育顾问;深圳市首批名园长;广东省甘露名师工作室主持人;深圳市甘露名园长工作室主持人;广东省学前教育专业委员会学术委员;深圳市、广州市教育督学;广东省南粤教育优选工作者;深圳市第二届幼教蒲公英“靠前园长”。甘露园长既是学前教育的研究者,也是学前教育的一线实践者。从园长到教研员再回到园长,甘露园长对学前教育有了不同的视角。她帮助儿童园建构发展适宜性实践的课程,鼓励教师在课程中发展和成就自己,帮助儿童在课程中找到快乐和价值,让课程成为儿童园最有生命力的风景。
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