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教育人类学视野下的京族民间文化传承研究 陈丽琴 著 经管、励志 文轩网
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教育人类学视野下的京族民间文化传承研究
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《教育人类学视野下的京族民间文化传承研究》以教育人类学理论为视角,同时运用人类学、民俗学等多学科理论方法,探讨京族民间文化的内容、特点、教育功能、教育传承现状。京族民间文化内容丰富,具有海洋性、跨国性、兼容开放性、生态性特征,具有重要的教育功能。京族民间文化的教育传承途径主要有家庭教育、学校教育以及社会教育,这三种传承途径在当下出现了不少问题,需要构建“家庭、学校、社会”三位一体的教育传承结构模式,使京族民间文化的传承与发展走向良性循环。 《教育人类学视野下的京族民间文化传承研究》探索一种将家庭、学校及社会协作统一起来的“活”的教育传承的可行性与操作性,在理论上为京族文化研究开辟了新的领域,提供了新的视野和路径。
陈丽琴:女,壮族,广西大新县人,博士,广西民族大学文学院教授,博士生导师。1999年获广西师范大学文学硕士学位,2006年获中山大学文学博士学位,2007-2009年在东南大学艺术学博士后流动站从事博士后研究工作。系中国少数民族文学学会理事、中国艺术人类学学会理事,兼多个单位的民族事务工作专家顾问,先后主持国家社科基金项目2项,承担中国博士后科学基金项目及省(部)、厅级课题20多项。出版学术著作10多部,发表学术论文100多篇。
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