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义务教育拓展性课程 数学新探索 7年级下 许芬英,叶立军,张宗余 编 文教 文轩网
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义务教育拓展性课程 数学新探索 7年级下
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《数学新探索》以保护和培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,开发和培育学生学习数学的潜能和特长为目标,突出课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性; 以学为中心,注意拓展课程与浙教版初中数学教材的关联度;关注初中数学的核心素养,促进学生数学素养的进一步形成和个性化发展。 《数学新探索(七年级下)》书中共有24个课题,涉及以下5方面的内容: 1.趣味数学与游戏.如第1.1节“两条直线平行的判定用纸折平行线”。 2.数学实验与探究.如第3.2节“以形助式图形面积与恒等式”。 3.生活数学与应用.如第5.2节“用分式解释生活现象糖水为什么变甜了”。 4.数学思想与方法.如第2.2节“整体求解晶晶花了多少钱”。 5.知识延伸与拓展.如第6.3节“来自生活的调查报告数据的呈现与解读。”
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