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  • 突出“微企”双体融合多层次贯通的应用型人才培养模式研究与实践 胡泽民 等 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 胡泽民 等著
    • 出版社: 西安电子科技大学出版社
    • 出版时间:2017-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 胡泽民 等著
    • 出版社:西安电子科技大学出版社
    • 出版时间:2017-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-08-01
    • 字数:301000
    • 页数:198
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787560644349
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:西安电子科技大学出版社

    突出"微企"双体融合多层次贯通的应用型人才培养模式研究与实践

    作  者:胡泽民 等 著
    定  价:29
    出 版 社:西安电子科技大学出版社
    出版日期:2017年08月01日
    页  数:198
    装  帧:平装
    ISBN:9787560644349
    主编推荐

    内容简介

    总书记在2014年6月全国职教会议上做出了加快职业教育发展的重要指示,从国家战略的高度,提出了现阶段我国职业教育的发展方向、目标、任务以及实现途径,指明了我国职业教育改革发展的道路。胡泽民、莫秋云、王鑫等著的《突出微企双体融合多层次贯通的应用型人才培养模式研究与实践》以对职业教育的深刻思考和社会发展现实背景为依托,提出高等职业教育的实现路径,探索当代职业教育的教育内涵、体系和相应的课程体系。以高等职业教育理论与教育实践为基础,构建适应行业产业链需要的多层次、应用型技术技能人才贯通培养的体系架构,介绍了教学实践过程和所取得的丰硕成果。全书共四篇,章为认识·路径,第二章为教育内涵·体系·课程,第三章为实践·成果,第四章为探索·历程。
    《突出“微企”双体融合多层次贯通的应用型人才培养模式研究与实践》通过高等职业教育的理论探索和教育实践,力求提出在现代职业教育领域中对新时期职业教育内涵null

    作者简介

    精彩内容

    目录
    章 认识·路径
    节 建立现代职业教育体系的国家战略
    第二节 我们对应用技术型人才培养的认识
    一、培养目标
    二、培养方法与定位
    第三节 应用技术型人才培养理念与思路
    一、培养理念
    二、培养思路
    第二章 内涵·体系·课程
    节 新型多层次人才衔接贯通培养的探索
    一、高等教育内涵式发展的新阶段
    二、应用技术大学教育内涵的主要特点
    第二节 多层次贯通培养“立交桥”体系的全面构建
    一、贯通培养“立交桥”体系的建设背景与目标、思路
    二、新型多层次应用技术人才衔接贯通培养模式的建立
    第三节 内涵式高等职业教育新型课程体系的建设
    一、课程体系中产业链的指导作用
    二、新型课程体系的层次结构
    三、课程内容的集成
    第三章 实践·成果
    节 “电子与信息工程”特色专业课程群的建设与实践
    一、硬件基础——“电子电路及应用”课程群
    二、信息基础——“信号与信息处理”课程群
    三、硬件系统——“嵌入式开发与应用”课程群
    四、信息传递——“通信技术”课程群
    五、高端信息化——“电子产品的智能化制造”课程群
    第二节 校企互融产学研综合实践平台建设
    一、“微格一微企”综合实践实训教学平台建设
    二、“因为有你”创客空间建设
    第三节 “政、企、校”合作教学平台
    一、“政”、“校”、“企”合作办学
    二、校企合作平台的建设
    第四节 教师社会践习培训平台的建设
    一、培训计划
    二、广西高校教师社会践习计划
    三、广西柳州市职业院校教师课程开发及教学能力提升培训
    第四章 探索·历程
    节 2008-2013年高等职业教育体系的形成与“中一高”衔接探索
    第二节 2013-2014年多层次高等职业教育人才衔接贯通培养体系的建立
    一、多层次起点高等应用技术人才培养体系的探索
    二、多层次衔接贯通培养的教育内涵探索
    三、学生创新创业能力的培养
    参考文献

    售后保障

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