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  • 教育现代化的理论进展与实践探索 北京教育科学研究院 组编 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 北京教育科学研究院 组编著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2015-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 北京教育科学研究院 组编著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2015-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-11-01
    • 字数:328000.0
    • 页数:331
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787303196340
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京师范大学出版社

    教育现代化的理论进展与实践探索

    作  者:北京教育科学研究院 组编 著
    定  价:48
    出 版 社:北京师范大学出版社
    出版日期:2015年11月01日
    页  数:331
    装  帧:平装
    ISBN:9787303196340
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    内容简介

    党的十八大作出到2020年“教育现代化基本实现”的战略部署,把教育规划纲要提出的“基本实现教育现代化”战略目标变成了工作任务。教育现代化是促进内涵发展的优选理念,是改革创新的理性实践,是促进和保障长远发展的体制机制。本书汇集了教育现代的理论进展与在实践领域的探索,对于当前的教育改革和促进教育现代化的实现具有一定的借鉴意义。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    提高教育现代化研究的学术水准——在第一届“北京教育论坛”上的致辞 方中雄(1)
    协同创新:提升中国基础教育质量监测能力——在第一届“北京教育论坛”上的致辞和主旨演讲 董奇(4)
    第一部分教育现代化的理论探索与区域推进
    关于教育现代化的几点思考 顾明远(15)
    以改革创新推进首都教育现代化 线联平(19)
    对教育现代化的实质与特征的若干认识 李仁和(27)
    中国教育改革发展新阶段及其主要特征 谢维和(32)
    教育现代化的导向作用 曾天山(39)
    教育现代化的新起点、新内涵、新路径 黄崴(44)
    乡村教育现代化三问 邬志辉(48)
    京津冀教育协同发展困境剖析与治理体系构建 高兵(56)
    可持续发展教育:京津冀教育协同发展的重要主题 史根东 王巧玲(63)
    近年来发达国家教育发展政策与改革措施研究及启示 “发达国家重要教育发展政策与改革措施研究”项目组(76)
    第二部分教育现代化评价
    国家教育现代化进程监测评价指标体系研究与思考 张珏(93)
    教育现代化的路径选择 杨小微(98)
    关于教育现代化评估三个基本问题的思考 桑锦龙(106)
    ……

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