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  • 丁丁上学记(哇名师教我写作妙招)/小学生最有趣的作文魔法书 刘蕾 著 文教 文轩网
  • 文教学生读物刘蕾 著
    • 作者: 刘蕾著
    • 出版社: 湖北教育出版社
    • 出版时间:2016-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 刘蕾著
    • 出版社:湖北教育出版社
    • 出版时间:2016-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:7
    • 印刷时间:2020-06-01
    • 字数:100000
    • 页数:134
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787556408504
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:湖北教育出版社

    丁丁上学记(哇名师教我写作妙招)/小学生最有趣的作文魔法书

    作  者:刘蕾 著
    定  价:29.8
    出 版 社:湖北教育出版社
    出版日期:2016年06月01日
    页  数:134
    装  帧:平装
    ISBN:9787556408504
    主编推荐

    内容简介

    本书包括五章内容: 章《当好图画的“上帝”》告诉孩子,写看图作文其实就是看图讲故事。只要你展开想象的翅膀。就能把一幅幅静止无声的图画,变成鲜活生动、妙趣横生的故事。 第二章《百变大咖秀》让我们知道,写人作文就是要抓住特点,突出人物形象。否则,就会像丁丁的自我介绍一样,成为 “四不像”。 第三章《很会讲故事的人》提醒大家,叙事作文虽然离不开写人,但侧重点在于挖掘事件的意义。掌握了这个锦囊妙计,你就拥有了写好叙事作文的魔法。 第四章《拿着彩笔画世界》告诉我们,写景作文保证不是记流水账。无论你写了多少处景物。必须有一处作为重点,进行具体描写,这样才能让读者有身临其境之感。 第五章《作文王国里的功夫熊猫》教会大家如何恰当地运用修辞手法,让作文变得更加精彩。修辞手法的十八般武艺,都在丁丁的学习故事里。

    作者简介

    刘蕾,北京师范大学硕士,新课标教科版小学语文教材负责人,现为教育科学出版社基础教材中心副主任。长期从事小学生教育研究和青少年趣味阅读的推广工作,在低幼读物和科学育儿方面也多有建树。主编有《好妈妈心理学》《好妈妈教育学》《从小事做起》及“边玩边学”小学生经典游戏系列等多部很好读物。

    精彩内容

    目录
    章 当好图画的“上帝” ——看图写作文乐趣多
    01一个流窜作案的鸡蛋
    ——抓住四要素,写好看图作文
    02激怒妈“无字天书”
    ——按顺序观察才能表达有序
    03助人为乐的艳艳
    ——对图中场面及人物加以推测
    04互换鱼缸的金鱼
    ——对比前后图的不同之处
    05“求救”的小树
    ——合理想象能丰富作文语言
    06我的爸爸是手机控
    ——让多幅图作文更精彩的技巧
    第二章 百变大咖秀 ——人物形象要突出
    07孙老师的千种样子
    ——外貌描写让人物形象更丰满
    08急人所急的姥爷
    ——语言描写能体现人物的性格特点
    09小小金庸梦
    ——让人物在动作描写中“站”起来
    10“阴谋”败露记
    ——心理描写是刻画人物的重要手段
    11故伎重演的丁丁
    ——细节描写可以写“活”人物
    12被“谋杀”的爷爷
    ——抓住典型事例能突出人物个性
    第三章 最会讲故事的人 ——叙事作文抓细节
    13次包饺子
    ——叙事作文要有完备的六要素
    14都是贪心惹的祸
    ——围绕作文的中心选择事件
    15一堂妙趣横生的作文课
    ——用倒叙法让叙述的事件曲折生动
    16发生在丁丁家的“风波”
    ——叙事时学会用多种方式来表达
    17宽容是一种美德
    ——善于找出所选事件的闪光点
    18“破碎”的友谊
    ——叙事作文中的主要部分要具体
    第四章 拿着彩笔画世界 ——描绘景色细观察
    19“丢失”的丁丁
    ——调动五官,细致观察
    20春天的校园
    ——抓住特征写景物
    21我跟云彩有个“约会”
    ——描写景物,讲究层次
    22家乡的秋天
    ——合理想象,巧用修辞
    23美丽的神仙湖
    ——巧用资料能丰富作文内容
    24我想当将军
    ——写景是手段,抒情才是目的
    第五章 作文王国里的功夫熊猫 ——修辞手法十八般武艺
    25二十九个同学的“神仙妹妹”
    ——巧用比喻让作文更加生动形象
    26丁丁的“心愿”
    ——排比句让作文更出彩
    27假博士和大马虎
    ——借代让人物形象更鲜明
    28丁丁“复仇”记
    ——拟人手法让作文更有趣
    29一个被精心设计的“圈套”
    ——设问能增强作文的吸引力
    30孙老师次“吹牛”
    ——夸张修辞让作文充满情趣
    参考答案

    售后保障

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