加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
体验:激活物理课堂教与学 李沐东 著 著作 文教 文轩网
¥ ×1
商品
服务
物流
https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
体验:激活物理课堂教与学
无
李沐东著的这本《体验激活物理课堂教与学--学生课堂自主体验活动及其在中学物理教学中的应用》从三个方面阐述了“学生课堂自主体验活动”。其一是对“学生课堂自主体验活动”的认识,主要包括该活动的内涵、特征,以及提出的理论、现实基础等。其二是“学生课堂自主体验活动”的方案,主要通过对活动方案的组成、分类来加深对活动方案的认识,同时重点探讨如何开发活动方案。其三介绍“学生课堂自主体验活动”的应用,包含活动应用的意义、原则,以及在教学中应用的示例。附录中列出了一些活动方案以及相关调查问卷,可供教师参考。
李沐东,杨浦区教师进修学院物理教研员,中学不错教师,杨浦区学科带头人,区拔尖人才。参与了《发现之路》《体验之翼》两本专著的编写;多篇论文发表在《物理教学》等核心期刊;获得三次“上海市教研员论文评比”二等奖;曾获全国很好物理教研员称号。
第四章 学生课堂自主体验活动的方案 优良的活动方案是学生课堂自主体验活动在物理教学中应用的前提。在本章我们将对活动方案进行一些必要的认识。 一、 方案要素 为了使活动方案具有可借鉴性、可操作性,则要求尽可能有统一的格式和要素。现对方案的一些要素统一规定如下: 名称:一个适切而又吸引人的名字。 目标:通过活动要达成的目标。 适用章节:即此活动适用于哪null
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员