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  • 天极高 任鸟飞:广东省小学名师培养对象赴澳大利亚研习心得(第2辑)/小学.幼儿园教育教学研究丛书 曾用强 著 文教
  • 新华书店正版
    • 作者: 曾用强著
    • 出版社: 华南理工大学出版社
    • 出版时间:2019-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 曾用强著
    • 出版社:华南理工大学出版社
    • 出版时间:2019-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:339000.0
    • 页数:0
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787562359234
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华南理工大学出版社

    天极高 任鸟飞:广东省小学名师培养对象赴澳大利亚研习心得(第2辑)/小学.幼儿园教育教学研究丛书

    作  者:曾用强 著
    定  价:46.5
    出 版 社:华南理工大学出版社
    出版日期:2019年06月01日
    页  数:0
    装  帧:平装
    ISBN:9787562359234
    主编推荐

    内容简介

    本书是广东省小学、幼儿园名教师培养项目的成果总结,这一项目是省教育厅组织的广东省中小学第二轮“百千万人才培养工程”的八个子项目之一,根据小学、幼儿园名教师的能力要求,将小学、幼儿园名教师的培养要求细化。各位名师培养对象老师通过赴澳大利亚研结教学撰写的调研成果,通过本书,可以多方面地体验澳大利亚教育的理念与实践,了解澳大利亚小学与幼儿园的现有教育状况,真实近距离地感触澳大利亚中小学、幼儿园的教育现状,从中借鉴澳大利亚的教学特色。11

    作者简介

    精彩内容

    目录
    澳大利亚小学体育教学案例剖析及启示
    “为了孩子的发展”的感悟
    澳大利亚印象
    赴澳大利亚“多元智能”研结
    走进澳大利亚感悟教育真谛
    南澳大利亚奔赛小学跟岗考察报告
    赴澳大利亚学习考察的感悟与思考
    走进澳大利亚体验教育及生活
    赴澳大利亚培训学结
    为学生的幸福人生奠基
    给学生无限可能的澳大利亚教育
    赴澳大利亚教育考察总结
    澳大利亚中小学差异化教学的启发
    教师是立教之本、兴教之源
    澳大利亚教材构建:看见儿童
    让校园成为孩子们成长的乐园
    教育,就是以生为本
    澳大利亚学习之旅总结
    走进澳大利亚感悟澳大利亚
    公平尊重多元靠前化
    一切为了孩子
    赴澳大利亚培训学结
    尊重责任探究发现
    教育无痕,爱有痕
    在学习中接纳于借鉴中反思
    感受多元文化领略澳大利亚教育
    在学习中吸取在借鉴中内化
    人性化教育异样精彩
    回归教育的本真
    给孩子无限可能的澳大利亚教育
    澳大利亚小学教育印象与启示
    不用扬鞭自奋蹄
    走进澳大利亚,体验别样的“风景”
    南澳大利亚教育职能与小学课堂特点
    震撼之旅收获之旅
    澳大利亚教育印象:如画如诗亦如歌
    澳大利亚多元智能理念下班级文化的价值取向与思考

    售后保障

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