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  • 学前教育科学研究方法 何慧华 等 著 朱家雄 编 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 何慧华 等著
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2019-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 何慧华 等著
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2019-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-05-01
    • 字数:245千字
    • 页数:162
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787300266367
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国人民大学出版社

    学前教育科学研究方法

    作  者:何慧华 等 著 朱家雄 编
    定  价:28
    出 版 社:中国人民大学出版社
    出版日期:2019年05月01日
    页  数:162
    装  帧:平装
    ISBN:9787300266367
    主编推荐

    内容简介

    《学前教育科学研究方法》按照教育科学研究的逻辑顺序,详细介绍了学前教育科学研究的原则、方法和途径。具体内容包括学前教育科研项目的选择、如何制定研究计划、选择具体的研究方法(观察法、调查法、实验法、测验法、作品分析法、个案法、行动研究法、质的研究等)、研究资料的分析及研究结果的呈现等。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    章教育研究:用科学方法改善教育实践
    节教育研究的本质
    第二节教育研究的范式与路径
    第三节学前教育研究
    第四节教育研究一般过程概览
    第二章学前教育研究的伦理问题
    节学前教育研究的伦理准则
    第二节科学研究的职业伦理
    第三章阶段一:明确研究问题
    节步骤1:形成研究问题
    第二节步骤2:进行文献综述
    第四章阶段二:拟定研究计划
    节步骤3:确定研究对象
    第二节步骤4:明确研究假设与研究变量
    第三节步骤5:进行研究设计
    第五章阶段三:实施研究计划,搜集数据
    节步骤6:搜集数据
    第二节问卷法
    第三节访谈法
    第四节观察法
    第五节量表测量法
    第六节内容分析法
    第六章阶段四:分析数据,得出结论(步骤7)
    节量性数据分析
    第二节质性数据分析
    第七章阶段五:撰写学术论文(步骤8)
    节学位论文的撰写———以研究报告为例
    第二节期刊论文的撰写
    参考文献

    售后保障

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