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  • 0-8岁儿童学习环境创设 (美)朱莉·布拉德 著 陈妃燕,苏丹 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 南京师范大学出版社著
    • 出版社: 南京师范大学出版社
    • 出版时间:2018-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 南京师范大学出版社著
    • 出版社:南京师范大学出版社
    • 出版时间:2018-01-01 00:00:00
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787565146459
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:南京师范大学出版社

    0-8岁儿童学习环境创设

    作  者:(美)朱莉·布拉德 著 陈妃燕,苏丹 译
    定  价:88
    出 版 社:南京师范大学出版社
    出版日期:2020年08月01日
    页  数:551
    装  帧:平装
    ISBN:9787565146459
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    内容简介

    《0—8岁儿童学习环境创设》是“教育实验室”丛书之一。这是一本完备的早期学习环境创设指导用书,全书详细地阐述了教师在各个活动区的具体指导策略,系统地介绍如何根据儿童的兴趣、发展水平及其文化和地域背景,创设支持主题和课程学习的活动区域,从而帮助儿童在游戏中学习,有挑战地发展。修订后的版本提炼了每章的学习目标,增加了基于游戏学习的内容,并结合多个领域的课程标准呈现了新研究成果。

    作者简介

    朱莉·布拉德,美国蒙大拿州立大学博士,蒙大拿大学西部分校教授、学前教育项目主任。在儿童教育领域工作30余年,曾任幼儿园和小学教师、早教中心主任和“开端计划”教育项目负责人。 她是美国幼儿教育协会(NAEYC)专业发展组和测评组的成员,最近在该联合会承担了修改美国高等院校学前教育计划的任务。她还是美国幼儿教师教育协会(NAECTE)的理事会成员和美国教师教育认证委员会测评组(NCATEBOE)的主考官之一。她参加了蒙大拿州有关儿童早期发展知识基础、早期教育指南、幼儿教育指南以及学前教育和小学教育专业标准的制定与推进工作。

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