崔永元 名师作文课 基础篇
作 者:崔永元,管建刚,郑冬梅 著
定 价:42.8
出 版 社:浙江人民出版社
出版日期:2020年09月01日
页 数:224
装 帧:平装
ISBN:9787213097430
★两大特级教师数十年一线作文教学经验
管建刚、郑冬梅两位特级语文教师总结了数十年一线工作的作文教学经验,从华丽的写作技巧回归到孩子本心,帮助孩子释放自身的创造力和想象力,让孩子学会表达自我,学会说出真实的心声。在真实中学会写作、爱上写作。
★崔永元逾40年写作经验的总结与思考
写好作文一点都不难。崔永元总结了自己40余年的写作经验,从为什么要写作文到如何收集写作素材,如何运用语言,让孩子在一点一滴中领会写作的真谛,写出精彩的作文!
★直击孩子的写作痛点,解决棘手难题
不愿意写、立意俗、写套话、没逻辑、没素材、流水账、语言匮乏……
这些都是孩子们写作时会遇到的棘手问题。这些问题出现的原因是孩子没有直面自己的内心,一直在作文公式里打转。在管建刚老师和郑冬梅老师的课堂上,老师们没有用流水化的教学方式,而是带孩子释放天真的想象力,在“听、吃、看”中写出真实的感受,开发出孩子惊人的写作能null
知名主持人崔永元思考40余年写作经验,两大特级教师总结数十年一线作文教学经验,共同开发《崔永元:名师作文课》(基础篇)。
在《崔永元:名师作文课》(基础篇)中,老师们直击孩子的写作痛点,把原本枯燥无味的作文课,变成轻松有趣的音乐课、美术课,让孩子不再拘泥于假大空的写作技巧,而是学会释放自己的天性,让孩子用真实的心声表达真实的自我,成就写作思维,真正让孩子有话敢说,有话想说,有话会说。
管建刚,一年大病。两年养病,三年经商,八年村小。1998年起安心做老师。“十年磨一剑”,2008年成为江苏省语文特级教师,《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大推动读书人物”。
七代务农,八面无书。九九寒冬,十年板凳,2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》。2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》,2011年出版《我的作文训练系统》,2012年出版《我的作文教学课例》,2013年出版《我的作文评改举隅》《教师成长的秘密》,2014年出版《我的作文教学六讲》《一线表扬学》。
我们为什么要写作文
我们为什么要写作文?曹丕说:“文章经国之大业,不朽之盛事。”他还提出了“文以载道”。杜甫说:“文章千古事。”韩愈说:“文以贯道。”到了宋朝,写文章更重要了。现在对写文章的要求没有这么宏大了,但是能写文章、写好文章依然是非常重要的事,就像作家张大春说的:“写作是和陌生人沟通的事业。”
1985年,法国驻各国使馆受巴黎读书沙龙之托,邀请各国著名作家回答同一个问题:“您为什么写作?”哥伦比亚的加西亚·马尔克斯,也就是《百年孤独》的作者说:“我写作是为了使我的朋友们更爱我。”美国的艾萨克·阿西莫夫说:“我不写作就相当于不呼吸,会死。”英国的多丽丝·莱辛说:“因为我是一个会写作的动物。”法国的玛格丽特·杜拉斯,即《情人》的作者说:“怎么老问这个问题,为什么写作,我不知道。到2027年,就没人再写作了。”奥地利null
01写好作文一点儿都不难
我们为什么要写作文
如何写好作文
如何收集写作素材
如何运用语言
02每个孩子都能写作精彩的作文
你为什么不接受真实的孩子
每个孩子都有写不完的精彩故事
追求“有意义”还是“有意思”
拒绝套路:真实的心声,永远强过伪装的天真
新新儿童的语言就这个样
发表和交流,让孩子用笔说话
一说真话,孩子就会写作文
03好作文,离不开对生活的细致感受
听出来的作文:将声音串联成一篇好文章
吃出来的作文:好文章可以“尝”出来
看出来的作文:目之所及,都是优选的素材
你真的会写《我的妈妈》吗
一叶知秋:关注细节,写出触动人心的作文
心有所感:写出真实的感受才能打动人