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中医特色护理技术(供中医护理专业用全国中医药行业中等职业教育十二五规划教材) 杨频 著作 大中专 文轩网
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中医特色护理技术(供中医护理专业用全国中医药行业中等职业教育十二五规划教材)
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本教材的结构由三部分构成:①内容及要求:将每章的知识点、技能点进行整合,以“过程为导向”设计结构导图,建构知识、技能的“脚手架”,引导学生进入情境,合作学习。结合课程标准,提炼认识目标、能力目标、情感目标,并用清晰、便于理解及可操作的行为动词描述具体要求。②理论与实践:基本知识紧紧围绕“内容及要求”,结合学生认知前提,依据完成实际工作任务的需要,精选理论教学内容,循序渐进,突出重点,化解难点。实践部分以实际工作任务为中心,以某一项工作过程为实训内容,通过“工作任务”“引用标准”“用物及器械”“操作规范”“注意事项”“结果与讨论”等过程进行实践教学,保证教学过程中的实践内容、过程与医疗卫生岗位的实际工作过程对接。③同步训练:紧密结合教学过程、实际工作过程和国家护士执业资格考试,全面覆盖知识点、技能点、考点和素质要素,编制模拟测试试题进行同步训练,将重点放在通过完成工作过程所获得的成果,激发学null
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