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自在囚 明清塾师的生存状态 丁志军 著 社科 文轩网
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自在囚 明清塾师的生存状态
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本书聚焦古代私塾教育的组织者和实施者——塾师,这是一个规模极其庞大,但却为传统史学所忽视的职业群体。作者以明清年谱、文集等文献为基础,将塾师还原到明清社会文化的大背景中,运用社会文化史、集体传记相关研究方法,对这一群体的职业环境、从业方式、职业活动、科场角逐、社会生活、经济收入等生存实态,以及塾师与当时各种思想文化观念的互动关系进行了深入研究。 通过对大量文献的爬梳,作者描绘出了塾师在乡土社会中的生活景象,强调塾师在传统乡土社会中所扮演的知识传播者、社会服务者、教化实施者等多重角色,肯定了他们在传统社会中普及基本文化知识、培养教育后备力量和传播儒家伦理道德等方面的贡献,对这一群体的历史评价更为客观、公允。
丁志军,湖北利川人,四川大学中国古典文献学博士,师从张勇(子开)教授,现就职于湖北民族大学文学与传媒学院。主要从事明清文献研究,涉及文学、教育、民俗等领域,发表论文十余篇。
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