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  • 西北高教评论 第5卷 宋觉 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-12-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-12-01
    • 字数:353千字
    • 页数:323
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520339599
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社

    西北高教评论 第5卷

    作  者:宋觉 编
    定  价:80
    出 版 社:中国社会科学出版社
    出版日期:2018年12月01日
    页  数:323
    装  帧:平装
    ISBN:9787520339599
    主编推荐

    内容简介

    《西北高教评论》面向高校教师、高等教育管理者、高等教育专业研究人员。设置高教理论、高教发展、高校教学、高教管理、比较研究、资讯等主要栏目。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则。积极回应我国高等教育发展新常态对理论研究提出迫切的要求,致力于搭建高水平学术探讨平台,紧密围绕高等教育发展中的理论与实践问题,努力探索高等教育规律,研究发展趋势,把握难点热点,为提高高等教育质量和水平服务,为繁荣陕西、西北地区和我国高等教育科学研究服务。

    作者简介

    宋觉,1959年出生,陕西乾县人。西北政法大学党委书记、研究员。1978年工作,西北政法学院哲学专业本科毕业,西北大学科技哲学专业研究生班毕业。任中国高等教育学会高教管理委员会理事。出版《延安精神导论》等学术专著及参编教材10余部,发表“我国现代大学制度的价值取向与实现路径”、“我国大学自治的理性诉求”等学术论文、研究报告、图书评论40余篇;主持完成省社科基金科研项目、省软科学研究项目、省委高教工委、省教育厅人文社科研究项目等10项。

    精彩内容

    目录
    高教管理
    深入学习贯彻习近平总书记“5·3”讲话推动新时代法学教育升级发展
    陕西高校学科建设效果分析
    ——以全国第四轮学科评估结果为例
    陕西高等教育“双一流”建设的现状、机遇和挑战
    高等财经教育的时代使命与实践探索
    二级学院治理的探索:理念、制度与行动
    构建民办高校二级学院教学评价体系的探索与实践
    高校民主管理制度的反思与分析
    ——基于陕西9所省属高水平大学的文本分析
    高教理论
    现代大学的本质及学术权力在其中的核心地位
    论高校内部治理现代化标准
    21世纪以来中国大学自治研究的知识图谱
    高校教师角色冲突及其调适
    “知情意行”视域下高等医学院校医德教育系统化构建研究
    教学研究
    法学本科人才创新实践能力“1431”培养模式的改革与实践
    很好法律人才实践能力提升的探索与实践
    融贯知识、能力和职业伦理的法科研究生实践教学改革
    大学课堂教学效力:批判反思、核心要素、提升路径
    我国法学实践教学模式的问题与改革
    基于分布式认知理论的商事案例研习式教学法实践
    英美法课程案例教学实践探索
    高校环境教育课程改革研究
    ——以西北政法大学为例
    《包装测试技术》重量规划教材建设与实践
    高校传统文化教育路径的创新探索
    “立格联盟”高峰论坛历届会议述评(2011-2017)
    比较研究
    福泽谕吉对日本近代高等教育的影响
    ——基于《福泽谕吉自传》的分析
    面向新时代的翻译教育
    ——首届WITTA翻译教育国际探讨会综述
    国内外有名大学教室建设与管理之管窥
    校史钩沉
    红色足迹
    ——西北政法大学校址变迁探源
    《西北高教评论》稿约
    《西北高教评论》稿件规范

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