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  • 新时代师范教育门外谈 魏饴 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 魏饴著
    • 出版社: 社会科学文献出版社
    • 出版时间:2019-12-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 魏饴著
    • 出版社:社会科学文献出版社
    • 出版时间:2019-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-12-24
    • 字数:203000
    • 页数:310
    • 开本:32开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520156950
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:社会科学文献出版社

    新时代师范教育门外谈

    作  者:魏饴 著
    定  价:158
    出 版 社:社会科学文献出版社
    出版日期:2019年12月01日
    页  数:310
    装  帧:
    ISBN:9787520156950
    主编推荐

    内容简介

    师范教育在我国经济社会发展中一直处于重要基础性地位。党的十八大以来,更是先后集中颁发中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,教育部《教师教育课程标准(试行)》,教育部《关于印发普通高校师范类专业认证实施办法(暂行)的通知》,教育部等五部门《关于印发教师教育振兴行动计划(2018~2022年)的通知》等10多个关于师范教育的法规文件,广大业内专家学者认为当下我国已进入一个新时代、新师院、新师范的全新时期。本书即以此为背景,从“师范教育与教师自我修养”“新师范建设与教师职业技能训练”“中学语文教学与研究”三个方面阐述了新时代师范教育的新担当。“教师自我修养”,主要从教师和学生个体角度回答新时代师范教育自我修养新期待,对师德修养、师范生核心价值观培育、教学艺术修炼等进行了重点阐述。其中,《师范生核心价值观培育与“橘枳定律”及其他》一文通过调查问卷实例提出了我国高校师范生核心null

    作者简介

    精彩内容

    目录
    教师自我修养
    "筑梦人"
    ——教师品德新期待
    师范生核心价值观培育与"橘枳定律"及其他
    素质教育之我见
    《道德经》德育功能三题
    ——兼评文选德先生《〈道德经〉诠释》
    中国教学艺术发展史略
    史前人文洞庭暨湖湘大学以文化人
    新师范建设与基础教育师资培养培训
    "新师范"建设的时代定位与担当
    师范类专业认证视域下新师范建设七评
    高校人文教育与文科专业转型发展七评
    改革开放初期高师文科专业教学改革启示
    ——以教育部颁发的三个文科专业教学计划试行方案为例
    美国基础教育师资培养培训述评
    中学语文教学与研究
    中国大陆中学语文教学概说
    中学生作文指导问答
    文艺鉴赏通用方法论略
    应用文电脑写作研究绪论
    中国散文六大审美取向透视
    再谈戏剧艺术的审美特征

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