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  • 新时代林科教育发展研究 田阳 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 田阳著
    • 出版社: 中国林业出版社
    • 出版时间:2019-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 田阳著
    • 出版社:中国林业出版社
    • 出版时间:2019-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-10-01
    • 字数:160000
    • 页数:122
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787521903232
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国林业出版社

    新时代林科教育发展研究

    作  者:田阳 著
    定  价:45
    出 版 社:中国林业出版社
    出版日期:2019年10月01日
    页  数:122
    装  帧:平装
    ISBN:9787521903232
    主编推荐

    内容简介

    随着我国教育体制改革的不断深入和高等教育规模的不断扩大,农林院校已由单科性院校发展为多科性或综合性院校。为了进一步解决农林院校教育教学及其管理等方面的热点和难点问题,以促进各地区、各层次、各类型、各科类教育的学术交流,本书以党和国家的教育方针、政策以及有关林业教育工作的指示精神为指导,密切联系我国高等林业教育以及成人、职业林业教育的实际,不断探索林业教育的规律,重点研究林业教育教学及其管理等方面的热点和难点问题,以促进我国林业教育的改革与发展;同时,加大对国外林业教育的现状、发展趋势和教育科学研究动态的研究力度,以为我国林业教育的发展提供借鉴。

    作者简介

    精彩内容

    目录

    第一篇 宏观研究篇
    第一章 我国生态保护建设现状的综合研究
    一、我国生态保护和建设取得的主要成就
    二、我国生态保护和建设的现状和基础
    三、我国生态保护和建设积累的主要经验
    四、我国生态保护和建设存在的主要问题
    第二章 完善我国生态保护建设制度体系的前瞻思考
    一、我国生态保护建设形势和问题研判
    二、我国现有生态保护建设制度的现实约束分析
    三、健全生态保护建设制度体系的若干思考
    第三章 基于两个共同体理念的生态治理体系构建
    一、习近平生态文明思想关于构建两个共同体的深刻内涵
    二、构建大生态治理体系,形成人与自然和谐发展现代化新格局的思考
    第四章 可持续发展视野下的绿色大学建设
    一、我国绿色大学建设实践探索总结
    二、可持续发展视野下的绿色大学建设思考
    第二篇 专题研究篇
    第五章 建强涉林涉草学科,提升人才培养能力
    一、“双一流”背景下的涉林涉草学科建设分析
    二、涉林涉草高水平人才培养体系建设的实践探索
    三、涉林涉草学科建设特色发展的前景展望
    第六章 深化林科教育综合改革,彰显林科育人特色
    一、高等林业教育基本概况
    二、涉林本科教育创新和很好衣林人才教育培养计划实践
    三、林业、风景园林专业学位教育综合改革实践
    四、全国涉林学科建设进展分析
    五、林业高等教育教材建设进展分析
    第七章 西南三省(自治区)林业人才和教育培训调研报告
    一、云南、四川、广西三省(自治区)林业人才和教育培训主要情况
    二、云南、四川、广西三省(自治区)林业人才和教育培训的做法和经验总结
    三、云南、四川、广西三省(自治区)林业人才和教育培训存在问题的分析
    四、关于对全国“十三五”林业人才和教育培训工作的主要建议
    第八章 林科大学生“百村千户看林改”调研分析
    一、调研活动基本情况和主要特点
    二、集体林权改革和林业专业合作社调研情况分析
    三、集体林权改革和林业专业合作社建设存在的问题汇总分析
    第三篇 实证研究篇
    第九章 行业特色型大学推进政产学研用紧密结合的实践路径思考
    一、政产学研用紧密结合是行业特色型大学发展的战略选择
    二、行业特色型大学开展政产学研用一体化合作问题和对策建议
    三、林业高校实现政产学研用一体化发展的路径思考
    第十章 共建绿色“一带一路”背景下的林业高等教育国际合作
    一、共建绿色“一带一路”林业高等教育国际合作空间广阔
    二、支撑绿色服务“一带一路”建设的林业高等教育国际合作创新路径
    三、深化林业高等教育合作需要关注的几个问题
    第十一章 面向未来的自然遗产保护人才培养
    一、提升对自然遗产保护重要性的认识
    二、自然遗产人才培养和科学研究有待强化
    三、构建自然遗产保护人才培养体系的思考
    第十二章 高校自然生态类博物馆的绿色化发展
    一、高校自然生态类博物馆建设现状分析
    二、推动自然生态类博物馆绿色化发展的思考
    参考文献
    后记

    售后保障

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