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知困者言 陈日亮 著 文教 文轩网
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知困者言
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《知困者言》为梦山书系“闽铎声声”系列丛书之一,全书分“丛谈”“细读”和“断想”三部分,涉及中学语文课程改课、阅读教学、作文教学、文本解读等诸多方面,展示作者的教学理念和教学风格。“闽铎声声” 丛书分别为《知困者言》 《问道语文》 《追梦灵性课堂》 《解语索文》 《议论文写作与理性思维》 《守正·出新·突破·超越—中学语文教学耕耘录》 《教海拾贝》。
孙绍振,教授、博士生导师,国务院特殊津贴专家。长期从事文学理论与批评研究,出版理论著作20多部;深度介入中小学语文教学改革,领衔形成“闽派语文”学派,出版文本解读专著20多部,成为“文本解读东南重镇”的领军人物。 陈日亮,毕业于福建师范学院中文系,中学语文特级教师,福建省杰出人民教师。被全国中学语文教学专业委员会授予“终身成就奖”。是我国《教师法》领衔提案人。已出版著作有:《我即语文》《如是我读》《救忘录》《语文教学归欤录》(上下卷)。“我即语文”是陈日亮语文教育思想的核心理念。
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