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  • 沟通问题书 经理人必知的高效管理法 (美)马克·霍斯特曼(Mark Horstman) 著 郑纪愿 译 经管、励志
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)马克·霍斯特曼(Mark Horstman)著 | | 郑纪愿译
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: (美)马克·霍斯特曼(Mark Horstman)著| 郑纪愿译
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01 00:00:00
    • 字数:146000
    • 页数:176
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787300269344
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国人民大学出版社

    沟通问题书 经理人必知的高效管理法

    作  者:(美)马克·霍斯特曼(Mark Horstman) 著 郑纪愿 译
    定  价:59
    出 版 社:中国人民大学出版社
    出版日期:2019年07月01日
    页  数:162
    装  帧:平装
    ISBN:9787300269344
    主编推荐

    内容简介

    两大管理职责、四类关键行为帮你建立良好的上下级关系,使沟通渠道顺畅,实现提升业绩和留住人才的管理目标,做优选效的管理者!
    两大管理职责:
    提升业绩——管理者的第一职责是什么?你该如何完成组织对你的期待?
    保留人才——员工的价值在哪里?稳定的团队对生产力有何影响?
    四大关键行为:
    了解你的下属——如何才能了解你的下属?你该如何与下属建立稳定良好的关系?
    进行绩效沟通——如何才能让员工高标准、高质量地完成工作?你该如何与下属进行有效的绩效沟通?
    提出更高要求——管理者是否可以留在绩效的“舒适区”?压力对于下属来说究竟有益还是有害?什么是良性压力?
    向下推进工作——工作量突然增大时,管理者应该怎么做?如何才能有效授权?又如何通过层层授权让员工执行到位?

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一部分如何管理,才能成为高效管理者1
    01管理者的两大职责/3
    管理者的第一职责:达成业绩/4
    管理者的第二职责:留住人才/6
    只有达成业绩并留住人才才能成为高效管理者/6
    02达成业绩、留住人才的四个关键行为/7
    了解你的下属/8
    进行绩效沟通/16
    提出更高的要求/18
    向下推进工作/20
    03任何高效的管理工具都应是可教授、可持续的/23
    任何管理技巧、行为和哲学都应是可教授和可持续的/23
    任何人都可以成为管理者/25
    用“三位一体管理”法培养高效管理者/27
    第二部分如何沟通,才能管理好下属33
    04了解下属,从一对一沟通开始/35
    定期与下属沟通,使之常态化/35
    与每位下属一一沟通到位/45
    做好沟通记录/46
    选择合适的一对一沟通场所/50
    05一对一沟通常见的问题和阻力/53
    如何应对下属的托词/53
    下属聊得太多或聊得太少怎么办/63
    下属拒绝记录怎么办/72
    进行一对一的电话沟通效果好吗/73
    管理者可以与下属成为朋友吗/77
    对项目经理实施一对一沟通有效吗/84
    06一对一沟通中的有效技巧/90
    制定与每一位下属的沟通时间表/90
    审视一对一沟通的目标、基本准则和日程安排/92
    耐心回答下属的提问/92
    一对一沟通坚持多长时间为宜/92
    不要急于给予反馈,更不要急着给出负面反馈/92
    07用反馈提升业绩和人员保留率/94
    鼓励有效的未来行为/99
    何时给予反馈比较合适/111
    08反馈中常见的问题和阻力/115
    你反馈时的态度决定了下属的反应/115
    如果下属推辞或拒绝反馈,你该怎么办/118
    反馈无效时的撒手锏:系统反馈/120
    09怎样反馈才有效/126
    在每周员工会议上表明你的意图/126
    安排30分钟来做个人简报/126
    使用你提供的材料进行反馈/127
    提及反馈的目的/127
    对下属澄清反馈模式的每一个步骤/127
    前八周只做正面反馈/128
    八周后加入负面反馈/129
    尽可能保持积极态度/129
    10用教练技术提升下属的业绩与技能/130
    步骤1:协作以设定目标/132
    步骤2:协作以谋划资源/134
    步骤3:协作以制订计划/137
    步骤4:下属对计划的反应和报告/141
    如何开始教练/144
    11学会授权,把时间留给更重要的事/145
    解决麻烦的终极之道——层层授权/147
    什么是有效的授权模式/152
    12授权的常见问题和阻力/157
    你应该授权什么事情/157
    下属对授权的要求说不,怎么办/157
    如何授权给下属才有效/160
    后记161

    售后保障

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