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  • 学会选择:批判性思维实践手册 谢里·戴斯特勒 著 张存建 译 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 谢里·戴斯特勒著 | | 张存建译
    • 出版社: 重庆大学出版社
    • 出版时间:2018-05-01 00:00:00
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    • 作者: 谢里·戴斯特勒著| 张存建译
    • 出版社:重庆大学出版社
    • 出版时间:2018-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 页数:0
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787562482550
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:重庆大学出版社

    学会选择:批判性思维实践手册

    作  者:谢里·戴斯特勒 著 张存建 译
    定  价:78
    出 版 社:重庆大学出版社
    出版日期:2018年05月01日
    页  数:0
    装  帧:平装
    ISBN:9787562482550
    主编推荐

    你是否也被如下问题困扰: 如何支配时间和手头的钱? 要追求并保有与谁的关系? 到哪所高校读书? 读研还是就业? 如何入对行? 是否结婚? 是否要小孩? 在哪个城市定居? 以怎样的方式使用现有技术革新? 应聘时什么样的答复让面试官满意? …… 生活中,为何有的人总能选对专业、找对工作、遇到灵魂伴侣,总能在人生的关键点上作出**抉择?时间不能倒流,我们一旦选择,就必须承担其带来的后果。本书将引导你使用批判性思维规则作出明智且令人满意的选择,使你在得到心灵宁静的同时意志坚定起来。

    内容简介

    本书英文原版已是第六版,经过多年修订,其书稿逻辑严谨、内容丰富。书中系统讲解了成为一名批判性思维者应具备哪些思维方式及相应的训练方法,力图引导读者面对生活中的大小选择,用批判性思维权衡各种因素,作出*的选择。同时从多角度帮助读者分析影响个人观点的因素,为读者提供了对个人写作、演讲的观点进行有力论证的方法。 本书可作为高等院校文化素质教育和通识教育的读物及各专业培养学生思辨能力的基础教材,还可作为护理课程、员工培训、企业管理等课程的指定教材或者辅助读物。

    作者简介

    精彩内容

        书中设立了“思维训练”“你来决定”“停下来想一想”“小技巧”“小提示”“生活中的应用:关于大学生活和职业生涯的建议”等板块,每章还有相关新闻报道、有趣的研究及生活实例的分析,以及与本章内容相关的经典电影推荐,并提示读者从哪些方面进行批判性思维的训练,让你边看电影边做思维体操。 书中板块的内容如何,让我们先来一睹为快吧。 理论艰深不要紧,找对方向,联系生活实际理解是关键。 例如:P34 当你听到“应该”或者“应当”这样的字眼的时候,很可能别人在向你表达一个关于价值的问题。 批判性思维的技能如何用,告诉你一个个易懂易记的小技巧。 例如:P385 把符合道义的情感诉求作为影响和激励听众的一种手段。 看不懂,想不明白,不是你不聪明,是思维的“雷区太多”。 null

    目录
    第1章论证的基础 什么样的思维才是批判性思维?何时需要批判性思维? 论证的结构/3 讨论下面的文章/17 已经偏离航向的16岁水手 勒布朗·詹姆斯的抉择:对家乡父老厚望的残酷打击 NBA球队老板支持勒布朗·詹姆斯的抉择 脱口秀主持人激怒了残疾人:先天手足畸形问题激起洛杉矶民众热议 关于保护残疾人权益的广播节目:残疾女人是否应该怀孕之辩 分析并讨论下面的电影/27 第2章价值与伦理 用什么评价伦理?可以无视伦理的价值吗? 价值假定与价值冲突/32 伦理——价值的一个重要维度/38 理想价值与实在价值/42 论证中的伦理/44 作出符合伦理的选择/45 图尔敏模型:一个发现假定的方法/48 讨论下面的文章/52 记者被传唤 激烈争辩中的德克萨斯州大学入学法规——排名前百分之十的孩子自动入学 分析并讨论下面的电影/56 第3章实在假定 关键时刻,你可知道自己的假定何在? 实在假定/60 发现实在假定何在/62 考察假定的重要性/69 演绎推理/75 用图尔敏的方法来认识演绎/81 演绎推理的应用/83 讨论下面的文章/95 忘记你所知道的“好的”学习习惯 传递坏消息的信使——NASA发射探测器,探测被降级的冥王星 分析并讨论下面的电影/100 第4章归纳论证:统计概括和因果概括 统计数据说明了什么?证明给我看。 归纳推理/104 统计学证据/108 统计资料的诸多用途/108 研究是怎样完成的?/115 调查和统计研究的清单/119 以调查为据/121 统计概括/123 统计研究的报道:真、半真和曲解/124 因果概括/126 休谟式判定原因与结果的条件/132 技术之维的因果关系/133 多重原因/134 密尔对原因和结果的分析/136 求同和求异并用法/138 讨论下面的文章/140 解读Facebook之瘾——为什么社交网络如此令人沉迷?我们何以为之沉迷? “亲密接触”的后果——来自爱荷华州立大学的研究 分析并讨论下面的电影/144 第5章归纳概括:对照研究与类推 谁作出的断言?其判断标准何在? 研究设计/147 评价研究结论的标准/148 研究结论中的争议/156 论证及其评价、修正或反驳的主要环节/162 诉诸权威:专家证词/165 关于专家证词的问题/169 基于类比的推理/177 讨论下面的文章/181 令人担忧的食品新闻 投资2700万美元,更改纽约市的大写街道标志 服药可以帮助人们消去对创伤的记忆吗? 分析并讨论下面的电影/191 第6章推理错误 我知道自己思考的东西,不要用事实来干扰我。 论据不充分的谬误/194 将他人引入歧途的谬误/210 讨论下面的文章/226 为斯特拉格的奉献感到羞耻 让读者喝彩的凯利·斯特拉格 分析并讨论下面的电影/228 第7章语言的力量 名称告诉我们什么? 指谓与意义/231

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