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  • 孩子人格的培养与塑型 塑造灵魂与培养能力双重并举的教育法则 国学军 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 国学军著
    • 出版社: 中国国际广播出版社
    • 出版时间:2019-04-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 国学军著
    • 出版社:中国国际广播出版社
    • 出版时间:2019-04-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-04-01
    • 字数:120千字
    • 页数:156
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787507843750
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国国际广播出版社

    孩子人格的培养与塑型 塑造灵魂与培养能力双重并举的教育法则

    作  者:国学军 著
    定  价:39.8
    出 版 社:中国国际广播出版社
    出版日期:2019年04月01日
    页  数:248
    装  帧:平装
    ISBN:9787507843750
    主编推荐

    内容简介

    本书从道德、情感、情商、教养、胸襟、格局、才具等方面入手,提出了一系列针对孩子人格教育的具体原则和方法,重点指导和帮助孩子实现人格优化。在这个过程中,也对育人者自身人格优化。争取创造家庭、学校、社会与孩子共同、全面进步的良好格局,共同努力真正成就孩子的未来。

    作者简介

    国学军,男,辽宁省朝阳市人,1963年生,1984年毕业于锦州师范学院,辽宁师范大学在职研究生学历。从事教育工作三十余年,历任教师、教导处主任、副校长、校长等职,先后荣获“辽宁省教科文卫系统职业道德标兵”“辽宁省中小学专家型校长”等荣誉称号,并被辽宁省行政学院聘任为辽宁省中小学校长培训专家。

    精彩内容

        

    目录
    章好孩子要有好的能力,更要有好的人格——能力培养与人格塑造双重并举
    培养孩子要从人格教育抓起
    优选的困难是对人格教育的无知
    儿童人格教育始于生命伊始
    人格教育,重在潜移默化
    第二章人格教育要建立在爱的情感之上——孩子的灵魂才是你施爱的对象
    心中有爱,人格有灵
    孩子不是无缘无故变坏的
    没有爱,就没有教育
    爱孩子的4种正确打开方式
    拒绝无情,重拾孩子的爱心
    第三章尊重孩子是对他人格优选的培养——在尊重与被尊重中升华灵魂的高度
    尊重,是孩子健全人格的基础
    你是一个尊重孩子的大人吗?
    尊重的存在条件:从被尊重到尊重
    “坏”孩子变形记——从不尊重到尊重
    第四章生活本身就是优选的老师——独立人格是孩子耸立在现实生活中的塑像
    独立之人格,生存之根本
    孩子缺乏独立性,问题出在哪儿?
    自由越多,孩子越知道做什么
    看似无情的也许反而最深情
    第五章培养孩子的情操从培养情商开始——情商是孩子人格状态和品质的投影
    高情商是美好人格的基础
    高情商孩子VS低情商孩子
    如何养出“别人家的孩子”?
    情商低的孩子还有救吗?
    第六章有教养才能有涵养——孩子的人格既需要“教”,也需要“养”
    世界正在悄悄奖励有教养的人
    孩子,你有教养的样子真美
    你的修养,就是孩子的教养
    第七章有大胸襟才能有大人格——引导孩子做一个大写的“人”
    人格高尚的人都是有大胸襟的人
    宽容大敌:什么让孩子难以宽容?
    让孩子学会宽容就用这几招儿
    第八章小成靠才,大成靠德——才与德是完美人格的双重注疏
    先做好人,后才能做能人
    做一个合格的儿童道德的塑造者
    没有缺德的孩子,只有缺德的教育
    性,其实是一个道德问题

    售后保障

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